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Sobald es Eis hat, möchten die meisten Kinder Eislaufen und Eishockey spielen.

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Zyklus/Klasse 

Nach dem Aufwärmen werden Vierer- oder Fünfergruppen gebildet, die von
einem Gruppenchef angeführt werden. Die Gruppen erhalten Aufgaben,

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Zyklus/Klasse 

Die Schülerinnen und Schüler üben die wesentlichen Elemente des Skifahrens.
Sie lösen gezielte Bewegungsaufgaben, bei denen sie unmittelbar eine

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Zyklus/Klasse 

Snowboarden ist eine faszinierende Kombination von Bewegung, Technik
und Lebensfreude! Die Schülerinnen und Schüler lernen das Kurvenfahren

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Zyklus/Klasse 

An einem heissen Sommertag steht die Freude am Element Wasser im Zentrum
des Unterrichts. Intensive Erlebnisse bedingen eine verantwortungsbewusste

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Um die Sicherheit beim Baden und Schwimmen zu gewährleisten, ist es notwendig,
dass sich die Kinder der Gefahren und die Lehrperson der Verantwortung
bewusst sind.

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Rollschuhe lassen sich vielseitig in den Unterricht integrieren, wobei die
Faszination des lautlosen «Gleitens» nicht zum unkontrollierten Fahren verleiten

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Das Fahrrad ist für die meisten Kinder ein alltäglicher Gebrauchsgegenstand
für den Schulweg und die Freizeitgestaltung. Im Sportunterricht lernen sie,

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Zwei Kinder teilen sich ein Rollbrett. Ein Kind fährt und das andere stösst,
zieht, hilft, sichert oder läuft. Eine gute Zusammenarbeit trägt wesentlich

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Spiele aus anderen Ländern ergeben oft interessante Erfahrungen und anregende
Gespräche. Kinder aus anderen Kulturen stellen typische und beliebte

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Auf dieser Stufe lernen die Schülerinnen und Schüler, sich mit einer Karte
zurechtzufinden. In den Fachbereichen «Mensch und Umwelt» sowie

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Die Lehrperson organisiert einen Orientierungslauf, der ohne aufwendige
und zeitraubende Vorbereitung möglich ist. Die Kinder lernen, die Posten

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Beim Klettern beanspruchen die Schülerinnen und Schüler den ganzen Körper.
Dadurch wird beispielsweise der oft vernachlässigte Schultergürtel aktiviert.

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Der Wald eignet sich für Versteck-, Schleich- und Jagdspiele. Bekannte
Abenteuergeschichten regen die Fantasie an und verschiedene Gegenstände
fordern zum Spielen auf.

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Das Frisbee – die fliegende Scheibe – gekonnt werfen und fangen und sich
am Spiel mit- und gegeneinander freuen.

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Die Schülerinnen und Schüler sammeln erste Erfahrungen mit dem Frisbee.
Jeweils zwei (evtl. vier) Kinder benötigen ein Frisbee. Grundsatz: Vom genauen

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Die Schülerinnen und Schüler erleben Bewegung, Spiel und Sport auch in
der Natur. Sie lernen dabei, körperliche Aktivitäten im Freien zu schätzen

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Triathlon – eine verrückte Sache! Die Idee, Sportarten miteinander zu kombinieren,
ist faszinierend. Übertragen wir diese Idee auf den Schul- und
Freizeitsport!

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Das Werfen lässt sich mit dem Laufen kombinieren und dadurch unter erhöhter
Belastung üben. Es sind weitere, beliebige Kombinationsformen
möglich.

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Stossen links und rechts, in die Weite, in die Höhe, auf Ziele, mit
verschiedenen Gegenständen, aus verschiedenen Positionen, mit und ohne

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Lehrplan 21

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