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Lehrplan-Materialien

Anwendung

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Oft wird vergessen, welche wichtige Funktion unsere Füsse haben. Wir stecken die Füsse in ein Paar Schuhe und überlassen die Haltefunktion weitgehend dem Schuhwerk.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Über den Hautsinn erfährt das Kind am frühesten die eigene Körperlichkeit. Es fühlt über Berührung Geborgenheit und Wohlbefinden.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Die Kinder sollen bewusst hinschauen und in Bewegung umsetzen lernen, was sie sehen.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Mit diesen Spielen sollen die Kinder herausgefordert werden, «die Ohren zu spitzen» und eine Aufgabe konzentriert zu erfüllen.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Helvetas hat zusammen mit Amnesty International und Greenpeace einen Leitfaden für Maturandinnen und Maturanden herausgegeben.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Viele Geräusche dringen täglich auf uns ein. Obschon wir die Ohren nicht wie die Augen einfach schliessen können, nehmen wir nicht alles wahr. Unsere Sinne filtern.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Das Bundesamt für Gesundheit AG bietet Informationsmaterialien an, welche die Gefahrenkennzeichen und die neuen Gefahrensymbole von chemikalischen Elementen aufgreifen.

Zyklus/Klasse 

Die Schüler und Schülerinnen beobachten und reflektieren ihren Fernsehkonsum und erhalten zusätzliche Informationen rund ums Fernsehen.

Fachbereich 

Das Modul "Erste Schritte im Internet" dient als Grundlage für die Organisation und Durchführung eines Elternabends.

Fachbereich 

Ideen und Einsatzmöglichkeiten sollten erarbeitet werden, die auch mit geringem Basiswissen realisiert werden können.

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Thema 

Schülerinnen und Schüler vergleichen herkömmliche Tageszeitungen mit den entsprechenden Online-Ausgaben.

Zyklus/Klasse 

Ziele:

  • Neu gelernte Buchstaben (1. Klasse) lesen, abschreiben üben, vertiefen.
  • Schriftart verändern ins Thema einbauen.

Anleitung:

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Der Mehrwert dieser Erarbeitung liegt einerseits in der erweiterten Vielfalt und andererseits im gezielten und bewusst auf möglichst alle Lerntypen abgestimmten Einsatz der medialen Gestaltungsmögl

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Die Lernenden sollen nach dem Projekt mit dem Thema Werbespots damit kritischer umgehen.

Fachbereich 

Ziele:

  • Kennt die Vor- Nachteile des Handys.
  • Reflektiert die eigene Benutzung des Handys.

Anleitung:

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Es handelt sich um ein Arbeitsblatt mit folgenden Auseinandersetzungen:

  • Vor- und Nachteile des Computers
  • Fragen und Gedanken zum PC
     
Fachbereich 

Die Schüler lernen die verschiedenen Kommunikationsformen vom Altertum bis in die Neuzeit kennen und erfahren deren Vor- bzw. Nachteile.

Fachbereich 

Die Wahl des Bildausschnittes schafft den Überblick über den Handlungs- oder Darstellungsraum. Die dabei erworbenen Kenntnisse werden zur Erstellung einer Fotostory verwendet.

Fachbereich 

Es werden Genderfragen - gängige Klischees in Rezeption und Gestaltung -, historische Entwicklung und gesellschaftliche Bedeutung dieses Mediums analysiert.

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Zyklus/Klasse 

Die Schüler setzen sich mit allen Sinnen mit dem Thema auseinander. Reflektiv analysieren sie das Verhalten des Stars im Videoclip und erfahren eigene Verhaltens- und Werthaltungsmuster.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

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