Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus)

12 | Religionen und Weltsichten begegnen

1. Die Schülerinnen und Schüler können religiöse Spuren in Umgebung und Alltag erkennen und erschliessen.

2. Die Schülerinnen und Schüler können Inhalt, Sprachform und Gebrauch religiöser Texte erläutern.

3. Die Schülerinnen und Schüler können religiöse Praxis im lebensweltlichen Kontext beschreiben.

4. Die Schülerinnen und Schüler können Festtraditionen charakterisieren.

5. Die Schülerinnen und Schüler können sich in der Vielfalt religiöser Traditionen und Weltanschauungen orientieren und verschiedenen Überzeugungen respektvoll begegnen.

Integrierte Kompetenzen und Themen

Anwendungskompetenzen MI	0 Materialien
Überfachliche Kompetenzen	1 Material
Bildung für Nachhaltige Entwicklung	3 Materialien
Entwicklungsorientierte Zugänge	0 Materialien