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Filter
Bewegung und Sport
4 | Spielen
B | Sportspiele
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1. Die Schülerinnen und Schüler können technische und taktische Handlungsmuster in verschiedenen Sportspielen anwenden. Sie kennen die Regeln, können selbstständig und fair spielen und Emotionen reflektieren.
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| Annehmen und Abspielen | |
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BS.4.B.1
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Die Schülerinnen und Schüler ... |
| 1e | » können in vereinfachten Sportspielen (z.B. bzgl. Regeln, Team- und Feldgrösse) den Ball oder das Spielobjekt annehmen und abspielen. | 37 Materialien | ||
| 3 | 1f | » können in Sportspielen den Ball oder das Spielobjekt situationsgerecht annehmen und abspielen (z.B. Basketball, Handball, Fussball, Unihockey, Volleyball, Badminton, Ultimate). | 32 Materialien | |
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| Ball/Spielobjekt führen | |
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BS.4.B.1
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Die Schülerinnen und Schüler ... |
| 3 | 2d | » können den Ball oder das Spielobjekt in Sportspielen kontrolliert führen. | 14 Materialien | |
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| 2e | » können den Ball oder das Spielobjekt dribbeln und dabei Täuschungen einsetzen. | 8 Materialien | ||
| Ziel treffen | |
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BS.4.B.1
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Die Schülerinnen und Schüler ... |
| 3 | 3d | » können trotz gegnerischer Beeinflussung ein Ziel treffen. | 11 Materialien | |
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| Taktik | |
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BS.4.B.1
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Die Schülerinnen und Schüler ... |
| 4d | » können sich in der Abwehr richtig positionieren (z.B. Personendeckung) und den freien Raum verteidigen. | 15 Materialien | ||
| 3 | 4e | » können taktische Handlungsmuster in Sportspielen anwenden (z.B. Doppelpass, 2 gegen 1, sich sinnvoll positionieren). | 29 Materialien | |
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| 4f | » können Spielsituationen analysieren und Lösungen finden. | 10 Materialien | ||
| Regeln | |
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BS.4.B.1
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Die Schülerinnen und Schüler ... |
| 3 | 5e | » können wichtige Regeln der Sportspiele erklären, selbstständig und fair spielen. | 28 Materialien | |
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| 5f | » können Konflikte im Spiel bearbeiten und bewältigen. | 13 Materialien | ||
| Emotionen | |
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BS.4.B.1
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Die Schülerinnen und Schüler ... |
| 6d | » können Emotionen kontrollieren (z.B. Schiedsrichterentscheide akzeptieren). | 10 Materialien | ||
| 3 | 6e | » können Emotionen selbstständig reflektieren (z.B. Umgang mit Aggressivität). | 10 Materialien | |
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| 6f | » können bewusst mit Emotionen umgehen. | 13 Materialien | ||