1. Die Schülerinnen und Schüler kennen unterschiedliche Musikinstrumente und können verschiedene Arten der Klangerzeugung unterscheiden und deren Gesetzmässigkeiten erkennen.
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MU.4.C.1
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Die Schülerinnen und Schüler ... |
g | » können einzelne Instrumente der aktuellen Musikszene (z.B. Pop, Elektro, zeitgenössische Musik) unterscheiden und erkennen. | 3 Materialien | ||
h | » können Schallwellen, Obertöne, Klangfärbungen und akustische Phänomene hörend verstehen und kommentieren. | 1 Material | ||
3 | i | » können die Möglichkeiten der elektronischen Verstärkung und -bearbeitung erkennen und anwenden (z.B. Verstärkung der Singstimme mit Mikrofon). | 1 Material | |
j | » können in einem notierten Musikstück (z.B. Partitur) Instrumente erkennen und beschreiben. | 1 Material |