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Bildnerisches Gestalten

2 | Prozesse und Produkte
B | Bildnerische Grundelemente
1. Die Schülerinnen und Schüler können die Wirkung bildnerischer Grundelemente untersuchen und für ihre Bildidee nutzen.
  Punkte, Linien, Formen
BG.2.B.1
Die Schülerinnen und Schüler ...
2 1b   » können diagonale, horizontale, vertikale Anordnungen von Punkten und Linien linear und flächig erproben und einsetzen.
    » können durch Kontraste, Konturen und Positiv-Negativ-Beziehungen Formen entwickeln und einsetzen.
  Farbe
BG.2.B.1
Die Schülerinnen und Schüler ...
2 2b   » können aus Primärfarben verwandte und gegensätzliche Farben mischen und diese miteinander in Beziehung setzen.
    » können die Vielfalt unterschiedlicher Farbtöne erkennen, auswählen und einsetzen.
    » können Farben gegenstandsbezogen mischen und einsetzen.
  Raum
BG.2.B.1
Die Schülerinnen und Schüler ...
2 3b   » können Raum mit Mobiles, Licht-Schatten, Modellen und Installationen aufbauen und verändern.
    » können Raum durch Staffelung, Hell-Dunkel-, Vorne-Hinten-Beziehung untersuchen und in der Fläche darstellen.
  Oberflächenstruktur
BG.2.B.1
Die Schülerinnen und Schüler ...
2 4b   » können mithilfe von Strukturen eine differenzierte Oberflächenwirkung im Bild und am Objekt erzeugen (z.B. haarig, kantig, stachelig, porös, durchbrochen).
  Bewegung
BG.2.B.1
Die Schülerinnen und Schüler ...
2 5b   » können im Action Painting und Rolldruck mit ihrem Körper gezielte Bewegungspuren erzeugen.
    » können Bewegungsmomente und Bildfolgen von bewegten Figuren und Objekten darstellen.