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Bildnerisches Gestalten

2 | Prozesse und Produkte
B | Bildnerische Grundelemente
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1. Die Schülerinnen und Schüler können die Wirkung bildnerischer Grundelemente untersuchen und für ihre Bildidee nutzen.
38 Materialien
  Punkte, Linien, Formen
BG.2.B.1
 Die Schülerinnen und Schüler ...
3 1c   » können Anordnungen von Punkten und Linien gezielt für eine lineare, flächige und räumliche Wirkung einsetzen. 6 Materialien
    » können durch Figur-Grund-Beziehung, Grössenveränderung, Reduktion und Abstraktion Formen entwickeln und gezielt einsetzen. 10 Materialien
  Farbe
BG.2.B.1
 Die Schülerinnen und Schüler ...
3 2c   » können Farben nach Helligkeit, Farbton und Sättigung nuanciert mischen und gezielt einsetzen. 7 Materialien
    » können Farbverläufe und Farbbeziehungen entdecken, aufeinander abstimmen und einsetzen. 1 Material
  2d   » können Erscheinungsfarben mischen und bewusst einsetzen. 5 Materialien
  Raum
BG.2.B.1
 Die Schülerinnen und Schüler ...
3 3c   » können Raum in Natur, Architektur und öffentlichem Raum untersuchen und dreidimensional gestalten. 1 Material
    » können Raum durch lineare Verkürzungen, Farb- und Luftperspektive in der Fläche darstellen. 4 Materialien
  Oberflächenstruktur
BG.2.B.1
 Die Schülerinnen und Schüler ...
3 4c   » können mithilfe von Strukturen eine differenzierte Oberflächenwirkung im Bild und am Objekt erzeugen und gezielt einsetzen (z.B. glänzend, schuppig, gerillt, zerknittert). 3 Materialien
  Bewegung
BG.2.B.1
 Die Schülerinnen und Schüler ...
3 5c   » können durch Lichtzeichnen mit ihrem Körper Bewegungsspuren erforschen und einsetzen. 1 Material
    » können die Darstellung von Bewegung durch Schärfe-Unschärfe, Zeitraffer und Zeitlupe erproben und darstellen. 2 Materialien