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Französisch 2. Fremdsprache

5 | Sprache(n) im Fokus
B | Wortschatz
Vorherige Kompetenz
 
Weitere Kompetenzen im Kompetenzbereich Sprache(n) im Fokus:
2. Die Schülerinnen und Schüler können Strategien und Techniken zum Wortschatzerwerb und Regeln der Wortbildung reflektieren und für ihr Lernen nutzen. Sie können dabei auf Lernerfahrungen und Kenntnisse in anderen Sprachen zurückgreifen.
4 Materialien
 
FS2F.5.B.2
 Die Schülerinnen und Schüler ...
3 c   » können, wenn nötig mit Unterstützung, dem eigenen Lernstil angepassten Techniken zum Wortschatzerwerb auswählen (z.B. Cluster, Mindmap, Tonaufnahme). 1 Material
    » können unter Anleitung Regeln der Wortbildung (auch sprachenübergreifend) erkennen und neue Wörter und Wendungen bilden (z.B. refaire/reload, prepaid/préfabriqué, Worfamilie). 1 Material
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  d   » können selbstständig Regeln der Wortbildung ableiten und für ihr Lernen nutzen. 0 Materialien
    » können verschiedene Formen von Wörterbüchern (z.B. in Papierform, elektronische, online) vergleichen und sich über deren Anwendungsmöglichkeiten austauschen. 0 Materialien