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Textiles und Technisches Gestalten

2 | Prozesse und Produkte
A | Gestaltungs- bzw. Designprozess
1. Die Schülerinnen und Schüler können eine gestalterische und technische Aufgabenstellung erfassen und dazu Ideen und Informationen sammeln, ordnen und bewerten.
  Sammeln und Ordnen
TTG.2.A.1
Die Schülerinnen und Schüler ...
1 a   » können ihre Aufmerksamkeit auf ein Thema richten, Ideen sammeln und ordnen.