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Räume, Zeiten, Gesellschaften

3 | Mensch-Umwelt-Beziehungen analysieren
1. Die Schülerinnen und Schüler können natürliche Systeme und deren Nutzung erforschen.
  Geografie: Natürliche Systeme
RZG.3.1
Die Schülerinnen und Schüler ...