Musik
3 | Bewegen und Tanzen
A | Sensomotorische Schulung
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1. Die Schülerinnen und Schüler können ihren Körper sensomotorisch differenziert wahrnehmen, einsetzen und musikbezogen reagieren. Sie können sich zu Musik im Raum und in der Gruppe orientieren.
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MU.3.A.1
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Die Schülerinnen und Schüler ...
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f
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» können Musik und musikalische Parameter im Körper empfinden und fantasievoll darstellen (z.B. Refrain eines Liedes, melodische Phrase).
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5 Materialien |
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» können ihren Körperpuls wahrnehmen, ihren Atem sowie ihre Körperspannung mit Musik in Verbindung bringen.
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5 Materialien |
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