Ethik, Religionen, Gemeinschaft

4 | Sich mit Religionen und Weltsichten auseinandersetzen

2. Die Schülerinnen und Schüler können religiöse Praxis im lebensweltlichen Kontext erläutern.

9 Materialien

	Rituale
ERG.4.2	Die Schülerinnen und Schüler ...

3		a	» können Gebäude verschiedener Religionen mit ihrer wesentlichen Ausstattung korrekt benennen, beschreiben (z.B. Eindrücke, Merkmale, Stil) und sachlich erläutern (z.B. Funktion, Gebrauch).	3 Materialien
			» wissen, wie sie sich als Besucher/in rücksichtsvoll verhalten.	2 Materialien
		b	» können Übergangsrituale des Erwachsenwerdens in verschiedenen Religionen und Kulturen erläutern.	1 Material

		c	» können ausgewählte Gebote und Regeln verschiedener Religionen erläutern und entsprechende Auslegungen, Bräuche und Verhaltensweisen im Alltag erkennen und respektieren (z.B. Ernährung, Kleidung, Ruhezeiten).	2 Materialien
		d	» können Angehörigen verschiedener Religionen und Weltsichten begegnen und respektieren, wie sie in ihrer Lebensgestaltung Traditionen einbeziehen (z.B. Rituale in der Familie, in der Gemeinschaft).	3 Materialien