Textiles und Technisches Gestalten

1 | Wahrnehmung und Kommunikation

B | Kommunikation und Dokumentation

2. Die Schülerinnen und Schüler können Gestaltungs- bzw. Designprozesse und Produkte dokumentieren und präsentieren.

78 Materialien

	Dokumentieren und Präsentieren
TTG.1.B.2	Die Schülerinnen und Schüler ...

1		a	» können über den erlebten Prozess berichten und ihre Produkte zeigen (z.B. Portfolio, Lernjournal, Ausstellung).	11 Materialien
			» können erste Fachbegriffe verwenden (z.B. Werkzeuge, Material, Raumbeziehungen, Form, Farbe, Oberflächenbeschaffenheit).	7 Materialien
2		b	» können die Phasen des Designprozesses festhalten, veranschaulichen und die Produkte vorstellen (z.B. Portfolio, Lernjournal, Ausstellung).	23 Materialien
			» kennen die Fachbegriffe der im Prozess verwendeten Werkzeuge, Maschinen, Materialien und Verfahren und können diese anwenden.	17 Materialien
3		c	» können die Phasen des Designprozesses und die entwickelten Produkte nachvollziehbar dokumentieren und präsentieren (z.B. Portfolio, Lernjournal, Ausstellung).	34 Materialien
			» können mit fachspezifischem Wortschatz über Prozesse und Produkte kommunizieren.	13 Materialien