Italienisch

1 | Hören

A | Monologische und dialogische Texte hören und verstehen

2. Die Schülerinnen und Schüler können die ästhetische Wirkung von Hörtexten entdecken und beschreiben.

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FS3I.1.A.2	Die Schülerinnen und Schüler ...

3	a	» können in einen langsam und deutlich vorgelesenen/gesprochenen Hörtext eintauchen (z.B. einfaches Hörbuch, Geschichte).	0 Materialien
	b	» können in Hörtexten einzelne ästhetische Gestaltungsmittel entdecken und auf Deutsch beschreiben (einfaches Wortspiel, Sketch).	0 Materialien
	c	» können über Hörtexte neue Welten entdecken und zu eigenen Vorlieben finden.	0 Materialien

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