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Englisch 1. Fremdsprache

5 | Sprache(n) im Fokus
F | Sprachlernreflexion und -planung
Vorherige Kompetenz
1. Die Schülerinnen und Schüler können ihr eigenes Sprachenlernen reflektieren und planen.
8 Materialien
 
FS1E.5.F.1
 Die Schülerinnen und Schüler ...
2 a   » können auf ganz einfache Weise, und unterstützt durch die Lehrperson, über ihre Sprachlernerfahrungen nachdenken und Lernfortschritte festhalten (z.B. im Lernjournal). 7 Materialien
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  b   » können mit Unterstützung ihren Lernstand einschätzen und daraus persönliche Ziele ableiten (z.B. über gezieltes Sammeln von Produkten, Portfolio). 6 Materialien