Musik
5 | Gestaltungsprozesse
B | Gestalten zu bestehender Musik
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1. Die Schülerinnen und Schüler können zu bestehender Musik unterschiedliche Darstellungsformen entwickeln.
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MU.5.B.1
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Die Schülerinnen und Schüler ...
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c
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» können zu bestehender Musik eigene musikalische Mitspielaktionen erfinden.
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2 Materialien |
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d
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» können zu bestehender Musik eine bildnerische, theatralische oder tänzerische Gestaltung entwickeln.
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2 Materialien |
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e
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» können Episoden aus einem Musiktheater in eine szenische Darstellung bringen.
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0 Materialien |