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Bewegung und Sport

3 | Darstellen und Tanzen
C | Tanzen
Vorherige Kompetenz
1. Die Schülerinnen und Schüler können Bewegungsmuster erkennen, Bewegungsfolgen und Tänze zu Musik rhythmisch gestalten und wiedergeben. Sie gehen respektvoll miteinander um.
13 Materialien
  Rhythmisch Bewegen
BS.3.C.1
 Die Schülerinnen und Schüler ...
3 1d   » können verschiedene Taktarten und Musikstile rhythmisch interpretieren. 7 Materialien
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  1e   » können die Struktur der Musik erkennen und dazu eine eigene Bewegungsfolge erarbeiten. 2 Materialien
  Tanzen
BS.3.C.1
 Die Schülerinnen und Schüler ...
2e   » können Bewegungsmuster aus verschiedenen Tanzstilen erkennen und tanzen (z.B. Streetdance, Rock'n'Roll, Standardtänze). 8 Materialien
3 2f   » können sich Tanzchoreographien einprägen und präsentieren. 4 Materialien
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  2g   » können den Körper als Ausdrucks-, Darstellungs- und Kommunikationsmittel einsetzen (z.B. Improvisationstanz). 1 Material
  Respektvoller Umgang
BS.3.C.1
 Die Schülerinnen und Schüler ...
3 3d   » können in Gestaltungsprozessen respektvoll miteinander umgehen. 5 Materialien
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