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Latein

5 | Sprache(n) im Fokus
A | Bewusstheit für Sprache
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2. Die Schülerinnen und Schüler können lateinische Herkunftswörter im panromanischen Wortschatz und bei Internationalismen erkennen.
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LAT.5.A.2
 Die Schülerinnen und Schüler ...