Mathematik

1 | Zahl und Variable

A | Operieren und Benennen

3. Die Schülerinnen und Schüler können addieren, subtrahieren, multiplizieren, dividieren und potenzieren.

23 Materialien


MA.1.A.3	Die Schülerinnen und Schüler ...

		g	» können Dezimalzahlen bis 5 Wertziffern multiplizieren und die Ergebnisse überprüfen (im Kopf oder mit Notieren eigener Rechenwege, z.B. 308 · 52; 12 · 0,3).	0 Materialien
			» können Brüche mit den Nennern 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 20, 50, 100 am Rechteckmodell multiplizieren.	2 Materialien
			» können Brüche mit den Nennern 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 20, 50, 100, 1'000 als Dezimalzahlen schreiben.	0 Materialien
			» können bestimmen, wie oft Stammbrüche in ganzen Zahlen enthalten sind (z.B. Wie viele Male ist ⅕ in 2 enthalten? → 2 : ⅕).	0 Materialien
3		h	» können Prozentrechnungen mit dem Rechner ausführen.	6 Materialien
			» Erweiterung: können natürliche Zahlen in Primfaktoren zerlegen.	0 Materialien
		i	» können die Grundoperationen mit rationalen Zahlen ausführen.	11 Materialien
			» können Wurzeln und Potenzen mit dem Rechner berechnen (z.B. 4³ · 4³ = 4'096; 4³ + 4³ = 128; ³√8000).	2 Materialien
			» Erweiterung: können die Grundoperationen mit gewöhnlichen Brüchen mit Variablen ausführen und mit Zahlen belegen: ;; ; .	1 Material

		j	» können Terme mit Potenzen und Quadratwurzeln umformen und berechnen (z.B.; ).	1 Material
			» können Zahlen in wissenschaftlicher Schreibweise addieren, subtrahieren, multiplizieren, dividieren.	0 Materialien