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Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus)

9 | Zeit, Dauer und Wandel verstehen - Geschichte und Geschichten unterscheiden
4. Die Schülerinnen und Schüler können Geschichte und Geschichten voneinander unterscheiden.
  Geschichte und Geschichten
NMG.9.4
Die Schülerinnen und Schüler ...
2 c   » können erklären, aufgrund welcher Merkmale sich fiktive Geschichten von realen Geschichten unterscheiden.
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  d   » können die Absichten von Sagen und Mythen erklären (z.B. Sage von Wilhelm Tell).
e   » können Kriterien geleitet Sagen und Mythen von geschichtlichen Darstellungen unterscheiden (z.B. Sagen der Schweiz).
f   » können den Gebrauch von Sagen und Mythen in der aktuellen Gegenwart kritisch reflektieren und deren Verwendung in der politischen Diskussion erkennen.