Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus)

1 | Identität, Körper, Gesundheit - sich kennen und sich Sorge tragen

4. Die Schülerinnen und Schüler können den Aufbau des eigenen Körpers beschreiben und Funktionen von ausgewählten Organen erklären.

26 Materialien

	Aufbau und Funktion des menschlichen Körpers
NMG.1.4	Die Schülerinnen und Schüler ...

		c	» können Vorgänge und Funktionen im eigenen Körper beobachten und im Zusammenhang von Organsystemen beschreiben (z.B. Bewegung-Muskulatur und Skelett; Verdauung-Kauapparat und Verdauungsorgane).	10 Materialien
2		d	» können Reaktionen im Körper auf Grund von Bau und Funktion einzelner Organe erkennen und Folgerungen ableiten (z.B. schwitzen, erröten, Schutz gegen Sonnenbrand).	6 Materialien

		e	» können Zusammenhänge zwischen Bau und Funktion des menschlichen Körpers erklären.	8 Materialien
		f	» können Grundlagen für die Gesunderhaltung des Körpers nennen und entsprechend handeln.	2 Materialien