Räume, Zeiten, Gesellschaften

2 | Lebensweisen und Lebensräume charakterisieren

4. Die Schülerinnen und Schüler können Mobilität und Transport untersuchen.

	Geografie: Mobilität und Transport
RZG.2.4	Die Schülerinnen und Schüler ...

3	a	» können an Beispielen aus der Schweiz und im weltweiten Kontext die Entwicklung des Transports von Personen und Gütern, sowie die Entwicklung der Nachrichtentechnik analysieren.	16 Materialien
	b	» können die Auswirkungen von Transport und Mobilität auf Mensch, Umwelt und Raumstrukturen untersuchen und benennen.	20 Materialien
	c	» kennen Kriterien für ein nachhaltiges und sicheres Mobilitätsverhalten und können diese für die Reflexion des eigenen Mobilitätsverhaltens anwenden.	5 Materialien

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