Textiles und Technisches Gestalten
3 | Kontexte und Orientierung
B | Design- und Technikverständnis
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1. Die Schülerinnen und Schüler können bei Kauf und Nutzung von Produkten ökonomische, ökologische und gesellschaftliche Zusammenhänge erkennen.
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Produktion und Nachhaltigkeit
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TTG.3.B.1
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Die Schülerinnen und Schüler ...
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2 |
a
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» kennen ökonomische, ökologische und gesellschaftliche Argumente zu Kauf und Nutzung von Materialien, Rohstoffen und Produkten (Textilien, Holz, Holzwerkstoffe, Kunststoffe).
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10 Materialien |