Textiles und Technisches Gestalten

3 | Kontexte und Orientierung

B | Design- und Technikverständnis

1. Die Schülerinnen und Schüler können bei Kauf und Nutzung von Produkten ökonomische, ökologische und gesellschaftliche Zusammenhänge erkennen.

21 Materialien

	Produktion und Nachhaltigkeit
TTG.3.B.1	Die Schülerinnen und Schüler ...

3		b	» können Rohstoffgewinnung und Produktion im Sinne der Nachhaltigkeit einschätzen (Textilien, Möbel, Elektronik).	10 Materialien
		c	» können Informationen zu ökonomischen, ökologischen und gesellschaftlichen Zusammenhängen der Rohstoffgewinnung recherchieren, um Vor- und Nachteile bei Kauf und Nutzung abzuwägen.	9 Materialien

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