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Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus)

9 | Zeit, Dauer und Wandel verstehen - Geschichte und Geschichten unterscheiden
 
Weitere Kompetenzen im Kompetenzbereich Zeit, Dauer und Wandel verstehen - Geschichte und Geschichten unterscheiden:
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1. Die Schülerinnen und Schüler können Zeitbegriffe aufbauen und korrekt verwenden, Zeit als Konzept verstehen und nutzen sowie den Zeitstrahl anwenden.
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  Zeit und Zeitkonzept
NMG.9.1
 Die Schülerinnen und Schüler ...
h   » können ausgewählte historische Ereignisse oder Veränderungen auf einem Zeitstrahl einordnen (z.B. Erfindung der Schrift, Bundesbrief 1291). 4 Materialien