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Mathematik

2 | Form und Raum
C | Mathematisieren und Darstellen
2. Die Schülerinnen und Schüler können Figuren falten, skizzieren, zeichnen und konstruieren sowie Darstellungen zur ebenen Geometrie austauschen und überprüfen.
 
MA.2.C.2
Die Schülerinnen und Schüler ...
1 a   » können symmetrische Figuren durch Falten halbieren (z.B. Dreieck, Quadrat, Rechteck, Kreis, Bäume, Tiere).
    » können mit der Schere Streifen, Ecken und Rundungen schneiden und sammeln Erfahrungen mit Scherenschnitten.
  b   » können den Flächeninhalt von Quadraten und Rechtecken halbieren (z.B. ein Rechteck in vier gleiche Streifen falten und 2 von 4 Streifen anmalen).
  c   » können Quadrate, Rechtecke, Kreise in 2, 4, 8 oder 16 gleich grosse Teile falten.
d   » können nach bildlicher Anleitung falten (z.B. ein Schiff).
2 e   » können Rechtecke mit gegebenen Seitenlängen zeichnen.
    » können Flächenornamente mit Zirkel und Lineal zeichnen, verändern und beschreiben.
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  f   » können mit Rastern, Zirkel und Geodreieck zeichnen (z.B. parallele Linien, rechte Winkel, rechtwinklige Dreiecke, Quadrate und Rechtecke).
g   » können Faltungen, Skizzen und Zeichnungen nachvollziehen, beschreiben und überprüfen.
  » können Winkel übertragen und Winkel mit dem Geodreieck messen.
  » können mit dem Computer Formen zeichnen, verändern und anordnen.
  » können in einer Programmierumgebung Befehle zum Zeichnen von Formen eingeben, verändern und die Auswirkungen beschreiben (z.B. vorwärts, links drehen, vorwärts).
3 h   » können Senkrechte, Winkelhalbierende und Mittelsenkrechte mit dem Geodreieck zeichnen.
    » können Winkelhalbierende, Mittelsenkrechte und gleichseitiges Dreieck mit Zirkel und Lineal konstruieren.
    » können am Computer Figuren zeichnen.
  i   » können Figuren und geometrische Beziehungen skizzieren und Zeichnungen mit Geodreieck und Zirkel oder dynamischer Geometriesoftware ausführen (z.B. ein Parallelogramm mit a, b und ha zeichnen oder konstruieren).
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  j   » können geometrische Darstellungen und Konstruktionen fachsprachlich beschreiben.