Textiles und Technisches Gestalten

3 | Kontexte und Orientierung

B | Design- und Technikverständnis

2. Die Schülerinnen und Schüler kennen die Herstellung und die sachgerechte Entsorgung von Materialien und können deren Verwendung begründen.

9 Materialien

	Herstellung und Verwendung
TTG.3.B.2	Die Schülerinnen und Schüler ...

1		a	» können Aussagen zu Gewinnung und Herstellung verschiedener Materialien machen, die im Unterricht verwendet werden (Papier, Wolle, Holz).	4 Materialien
			» können an Beispielen erklären, weshalb Materialien im Alltag oder für ein Gestaltungsvorhaben eingesetzt und wie sie sachgerecht entsorgt werden (z.B. Papier, Glas, Textilien, Farbe).	3 Materialien

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