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Ethik, Religionen, Gemeinschaft

4 | Sich mit Religionen und Weltsichten auseinandersetzen
5. Die Schülerinnen und Schüler können Weltsichten und Weltdeutungen reflektieren.
  Glauben und Wissen
ERG.4.5
Die Schülerinnen und Schüler ...
3 a   » können in verschiedenen Erfahrungsbereichen (z.B. individuelles Erleben, soziale Beziehungen) und Fachgebieten (z.B. Technik, Kunst, Religion, Politik, Geschichte, Biologie, Physik, Recht, Ökonomie) unterschiedliche Fragestellungen und Weltsichten erkennen.
  b   » können wissenschaftliches Fragen, Forschen und Erklären von Lebensweisheit, religiöser Tradition und Überzeugung abgrenzen.
  c   » können religiös sowie nicht religiös begründete und religionskritische Positionen in konkreten Situationen auf ihre Anliegen prüfen und einschätzen.