Deutsch
1 | Hören
D | Reflexion über das Hörverhalten
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1. Die Schülerinnen und Schüler können ihr Hörverhalten und ihr Hörinteresse reflektieren.
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D.1.D.1
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Die Schülerinnen und Schüler ...
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2 |
b
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» können sich Störfaktoren einer Gesprächssituation bewusst machen und sie beim Zuhören berücksichtigen (z.B. Lärmpegel, undeutliche Aussprache).
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c
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» können mithilfe von Leitfragen beschreiben, welche Hörstrategien sie beim Zuhören anwenden, um das Gehörte zu verstehen (z.B. einen Hörtext in Portionen abspielen, Fragen vor dem Zuhören lesen).
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» können sich unter Anleitung darüber austauschen, welche Wirkung ein Gesprächsbeitrag auf sie hat.
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