Musik

6 | Praxis des musikalischen Wissens

A | Rhythmus, Melodie, Harmonie

1. Die Schülerinnen und Schüler können rhythmische, melodische und harmonische Elemente erkennen, benennen und anwenden.

5 Materialien

	Rhythmus
MU.6.A.1	Die Schülerinnen und Schüler ...

1		1a	» können kurz/lang, schnell/langsam und schwer/leicht in Abstufungen unterscheiden.	0 Materialien
		1b	» können Bewegungen rhythmisieren (z.B. klatschen, patschen, Ballon tupfen).	1 Material
		1c	» können rhythmisierte Silben und Wörter an ein vorgegebenes Tempo anpassen.	2 Materialien
		1d	» können Puls und Taktschwerpunkt in Bewegung umsetzen, halten und unterschiedliche Rhythmusmuster wiederholen.	1 Material

	Melodie
MU.6.A.1	Die Schülerinnen und Schüler ...

1		2a	» können hoch/tief unterscheiden sowie einfache Tonfolgen im Fünftonraum erkennen und wiedergeben (z.B. Rufterz, Pentatonik, Quintraum).	0 Materialien
		2b	» können nach visuellen Impulsen Teile einer Tonleiter singen.	0 Materialien
		2c	» können ein- bis zweitaktige Tonfolgen wiedergeben.	0 Materialien
		2d	» können nach visuellen Impulsen und Handzeichen einfache Tonfolgen und die Durtonleiter singen.	0 Materialien

	Harmonie
MU.6.A.1	Die Schülerinnen und Schüler ...