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Musik

5 | Gestaltungsprozesse
A | Themen musikalisch erkunden und darstellen
Nächste Kompetenz
1. Die Schülerinnen und Schüler können Themen und Eindrücke aus ihrer Lebenswelt alleine und in Gruppen zu einer eigenen Musik formen und darstellen.
2 Materialien
 
MU.5.A.1
 Die Schülerinnen und Schüler ...
2 c   » können Erlebnisse (z.B. Nachmittag im Schwimmbad) als musikalische Impulse nutzen, diese weiterentwickeln und musikalische Darstellungsformen finden. 1 Material
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  d   » können zu Themen (z.B. Geschichte, Kunstwerk, Emotion) eine einfache Musik entwickeln und ausgestalten. 0 Materialien