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Textiles und Technisches Gestalten

2 | Prozesse und Produkte
A | Gestaltungs- bzw. Designprozess
2. Die Schülerinnen und Schüler experimentieren und können daraus eigene Produktideen entwickeln.
  Experimentieren und Entwickeln
TTG.2.A.2
Die Schülerinnen und Schüler ...
1 a   » können Materialien und Objekte aus ihrer Lebenswelt spielerisch und forschend erkunden und eigene Produktideen entwickeln.
    » können bewusst einen Aspekt der Gestaltung in ihr Vorhaben integrieren (z.B. zu Funktion, Konstruktion, Gestaltungselemente, Verfahren, Material).
2 b   » können zu ausgewählten Aspekten Lösungen suchen und eigene Produktideen entwickeln (z.B. Funktion, Konstruktion, Gestaltungselementen, Verfahren, Material).
    » können Lösungen für eigene Produktideen aus Experimentierreihen ableiten.
3 c   » können eigene Produktideen aufgrund selbst entwickelter Kriterien formulieren und experimentell entwickeln. Dabei berücksichtigen sie Funktion, Konstruktion, Gestaltungselemente, Verfahren, Material.