Französisch 2. Fremdsprache

5 | Sprache(n) im Fokus

A | Bewusstheit für Sprache

1. Die Schülerinnen und Schüler können ihre Aufmerksamkeit auf sprachliche Vielfalt richten.

6 Materialien


FS2F.5.A.1	Die Schülerinnen und Schüler ...

3	b	» können sprachliche Vielfalt in Europa und in der Welt erkennen.	1 Material
		» können die Sprachenvielfalt in der Schweiz beschreiben.	2 Materialien

	c	» können Status und Rolle verschiedener Sprachen untereinander vergleichen (z.B. Landessprachen, Nationalsprachen, Herkunftssprachen, internationale Verkehrssprachen).	1 Material

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