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Textiles und Technisches Gestalten

3 | Kontexte und Orientierung
A | Kultur und Geschichte
2. Die Schülerinnen und Schüler können technische und handwerkliche Entwicklungen verstehen und ihre Bedeutung für den Alltag einschätzen.
  Erfindungen und Entwicklungen
TTG.3.A.2
Die Schülerinnen und Schüler ...
1 a   » kennen Erfindungen aus ihrer Lebenswelt und können Aussagen über deren Bedeutung machen (z.B. Nadel, Nagel, Papier).