Textiles und Technisches Gestalten
3 | Kontexte und Orientierung
A | Kultur und Geschichte
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2. Die Schülerinnen und Schüler können technische und handwerkliche Entwicklungen verstehen und ihre Bedeutung für den Alltag einschätzen.
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Erfindungen und Entwicklungen
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TTG.3.A.2
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Die Schülerinnen und Schüler ...
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3 |
c
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» können Erfindungen und deren Folgen verstehen und bewerten (z.B. synthetische Materialien, Bionik, Energiebereitstellung, Robotik).
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23 Materialien |
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» können Entwicklungen und Innovationen aus Design und Technik in ihrer Vernetzung analysieren und deren Folgen für den Alltag einschätzen (z.B. Stickcomputer, CNC-Maschine, 3D-Drucker).
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20 Materialien |