Französisch 2. Fremdsprache

2 | Lesen

A | Texte lesen und verstehen

1. Die Schülerinnen und Schüler können verschiedenartige Texte lesen und verstehen (Sachtexte, ästhetische Texte, Texte im Schulalltag, Texte im Kontakt mit Französisch sprechenden Personen).

138 Materialien


FS2F.2.A.1	Die Schülerinnen und Schüler ...

2		a A 1.1	» können einzelne Ausdrücke mithilfe von Illustrationen verstehen (z.B. Flyer, Bilderrätsel, Reim).	7 Materialien
			» können in ganz einfachem Informationsmaterial oder kurzen Mitteilungen (z.B. Schild, Plakat, Postkarte) grundlegende Informationen finden und verstehen (z.B. Ort, Datum, Zeit).	7 Materialien
			» können kurze wiederkehrende Anweisungen verstehen (z.B. im Lehrmittel).	2 Materialien
		b A 1.2 GK 2.FS	» können einfache kurze Texte mithilfe von Illustrationen verstehen (Bildergeschichte, Bande dessinée).	23 Materialien
			» können Informationsmaterialien grundlegende Aussagen entnehmen (z.B. Angebot, Preis in Werbetext).	12 Materialien
			» können einfache kurze Mitteilungen verstehen (z.B. SMS, Einladung, Arbeitsanweisung).	4 Materialien
		c A 2.1	» können eine kurze, klar aufgebaute Geschichte in groben Zügen verstehen, wenn das Thema vertraut ist (z.B. Handlung, wichtigste Akteure oder Figuren).	13 Materialien
			» können aus kurzen, klar aufgebauten Texten zu vertrauten Themen grundlegende Informationen entnehmen (z.B. Liste, Kochrezept, Portrait, Limerick).	19 Materialien
			» können in einfachen persönlichen Nachrichten konkrete Mitteilungen verstehen (z.B. E-Mail, Chat).	2 Materialien
3		d A 2.2 GK 1.+2.FS	» können in klar strukturierten Texten die Hauptinformationen oder Einzelinformationen verstehen, wenn das Thema vertraut ist (z.B. Geschichte, Reportage, Vorschrift).	19 Materialien
			» können einfache kurze Anleitungen befolgen, wenn die Schritte illustriert sind (z.B. Experiment, Spiel, Rezept).	4 Materialien
			» können einfache persönliche Texte über vertraute Dinge verstehen (z.B. Brief, Blog).	4 Materialien

		e B 1.1	» können unterschiedlich lange Texte zu Themen, die sie interessieren, verstehen (z.B. vereinfachter literarischer Text, Buchbesprechung, Reportage).	6 Materialien
			» können klar strukturierten Hinweisen wichtige Informationen entnehmen (z.B. Bedienungsanleitung).	6 Materialien
			» können in unkomplizierten Texten zu Themen, die sie interessieren oder zu denen sie Vorkenntnisse haben, die Hauptaussagen verstehen (z.B. Reisebericht, Briefaustausch).	3 Materialien
		f B 1.2	» können Texte im Wesentlichen verstehen, wenn das Thema vertraut ist (z.B. Auszug aus einem Jugendbuch, Liedtext, unkomplizierter Sachtext).	21 Materialien
			» können klaren schriftlichen Anleitungen folgen (z.B. Lernprojekt, Gerätebedienung, Spiel).	1 Material
			» können in einfachen argumentativen Texten die zugrunde liegende Meinung oder Haltung erkennen (z.B. Blogeintrag).	3 Materialien