Deutsch
3 | Sprechen
C | Dialogisches Sprechen
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1. Die Schülerinnen und Schüler können sich aktiv an einem Dialog beteiligen
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D.3.C.1
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Die Schülerinnen und Schüler ...
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» können in Konsens- und Konfliktgesprächen ihre eigene Meinung in Mundart und Standardsprache zum Ausdruck bringen und von sich aus mit einem Argument stützen.
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» können zu einfachen Themen und in kurzen Gesprächen die Moderation übernehmen (z.B. Gruppenarbeit eröffnen, Klassenrat).
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» können im Gespräch auf vorhergehende Aussagen Bezug nehmen.
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» kennen wichtige Aspekte eines Vorstellungsgesprächs (z.B. Ablauf, Auftreten, Gesprächsregeln) und können diese in einem gespielten Vorstellungsgespräch anwenden.
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» können mithilfe von Leitfragen ein Vorstellungsgespräch so vorbereiten, dass sie sich zielorientiert ausdrücken (z.B. Betriebs-, Berufskenntnisse, eigene Interessen).
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» können in Mundart und Standardsprache Gesprächsbeiträge und Argumente aufgreifen und ihre eigenen Argumente darauf beziehen.
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» können sich selbstständig an Gesprächsregeln halten und nötigenfalls erweitern und modifizieren bzw. im Gespräch thematisieren (z.B. sich vor dem Reden melden, zu den anderen gerichtet sprechen).
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» können sich in einem gespielten Vorstellungsgespräch überzeugend präsentieren und Antworten auf unerwartete Fragen finden.
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» können ein Gespräch moderieren (vorbereiten, durchführen, auswerten).
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» können mit ihren Beiträgen ein Gespräch aufrechterhalten und zielorientiert lenken.
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» können sich an einem Gespräch mit unterschiedlichen Gesprächspartner/innen eigenständig und adressatengerecht beteiligen (Peers, Erwachsene, vertraut/unvertraut).
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» können eine Diskussion selbstständig vorbereiten und leiten.
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» können das Wichtige von Gesprächsbeiträgen zusammenfassen, um das Gespräch zu strukturieren.
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» können in Debatten argumentieren und einen Perspektivenwechsel vollziehen.
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» können ein Gespräch mit unbekannten Personen eröffnen.
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