Schön gestaltete Kärtchen für die Partnerarbeit zur Vertiefung der Zehnereinheit Million. Zahlen diktieren und lesen.
Zahlenraum kann angepasst werden.
Spezielle "Rechnungsbigeli" mit besonderen Resultaten im Zahlenraum 1 bis 10
Die Lernenden die Päckli weiterführen (Zahlenraum öffnen) oder selber erfinden lassen.
"Regel" der ...
An Automarken-Logos und Verkehrszeichen müssen fehlende Teile, bzw. Symmetrieachsen eingezeichnet werden.
Hinweis: Punktsymmetrie wird erst im 3. Zyklus des Lehrplans 21 verlangt.
Toll gestaltetes Memo zu verschiedenen Masseinheiten
Vielseitig einsetzbar (Spiel, zurodnen, der Grösse nach ordnen, ...)
Achtung, Dezimeter sind im Memo enthalten, dürfen aber nach ...
Theorie und Übungsmaterialien zu Vielfache und Teiler, kgV und ggT, erstellt mit dem Autorenprogramm Hot Potatoes.
Bemerkung der Redaktion: Funktioniert nur mit dem Internet Explorer.
Da wir über 10 Finger verfügen, haben wir wohl auch ein Zahlensystem auf Basis 10. Faultiere jedoch haben an jedem Fuss nur zwei Krallen, es ist also zu vermuten, dass sie ein Zahlensystem auf Basis 4 ...
Dass wir 10 Finger haben, ist vermutlich der einzige Grund dafür, dass wir ein Zahlensystem auf Basis 10 haben. Dreizehenspechte haben nur sechs „Finger“, es ist also zu vermuten, dass sie ein ...
Zufallszahlengesteuerte Aufgaben zur Berechnung von Rabatt und Skonto.
Bemerkung der Redaktion: Automatisierende Aufgaben, erst am Ende des Lernprozesses einsetzen.
Aus dem Mantel und der Seite die Höhe bestimmen.
Es wird schrittweise erklärt, wie aus der Mantelfläche und der Seite einer quadratischen Pyramide die Höhe berechnet werden kann.
Powerpointpräsentation
Einführung zum Thema Pyramiden
Bezug zu Lehrmitteln:
mathbuch 3, LU 10 Prisma und Pyramide
mathbuch 3+, LU 14 Pyramide und Kegel
Aufgabensammlung im Word-Format zum Überprüfen der Sicherheit in den Kulturtechniken (Proportionen, Brüche, Flächen & Körper, Algebra...) im 9. Schuljahr; mit Lösungen.
Bemerkung Redaktion: ...
Einige einfache Methoden der Flächenbestimmung, welche im wesentlichen auf dem Vergleich einer unbekannten Fläche mit vorgegebenen Flächeneinheiten beruhen.
Bemerkung der Redaktion:
Das ...
Zufallszahlengesteuerte Aufgaben für die Berechnung von Körpern.
Bemerkung der Redaktion: Automatisierende Übungen, erst am Ende des Lernprozesses durchführen.
Einführung "Grosse Zahlen".
Bezug zu Lehrmitteln:
mathbuch 1, LU 16 Wie viel ist viel?
Bemerkung der Redaktion: Ist noch auf (altes) mathbu.ch 7 ausgelegt, kann aber auch mit dem neuen ...