Orientierungsaufgaben "Auf leisen Sohlen": Aufgabe 9
Die Nähmaschine zum Nähen vorbereiten und in Partnerarbeit die wichtigsten Handhabungen repetieren
Nähaufträge in Einzelarbeit ausführen ...
Orientierungsaufgaben "Versorgen mit System": Aufgabe 7
Produkt mit seinen Nutzungsmöglichkeiten präsentieren
Prozess mit ausgewählten Materialien (Funktionsmodelle, Materialproben, Skizzen) ...
Orientierungsaufgaben "Auf leisen Sohlen": Aufgabe 8
Materialflächen untersuchen, nach Herstellungsarten unterscheiden und Differenzierungen herausarbeiten
Begriffe für das Zuschneiden richtig ...
Alte Stühle mit neuen Kleidern
Alte Stühle, Sessel und Sofas erhalten durch das Einkleiden mit Houssen ein neues Erscheinungsbild. Durch das Umhüllen mit einer gegebenen Stoffmenge und das ...
Projektbaustelle im Kindergarten
Im Kindergarten, der heutzutage von Regeln und Ritualen geprägt ist, ein Provisorium erstellen – geht das überhaupt? Während eines dreiwöchigen Praktikums, ...
Sitzschemel aus Dachlatten
Kinder sind es gewohnt, in der Gestaltung, Umgestaltung und Einrichtung ihrer Spiel- und Lernumgebung mitzureden. Im Sinne der Schüler- und Schülerinnenpartizipation ...
Was macht Farbe farbig?
Im Spiel entdecken die meisten Kinder irgendwann, dass sie mit bestimmten Materialien farbige Spuren malen können, eine Entdeckung, die sie mit anderen Menschen seit ...
Ein Licht zeigt uns den Weg
Aufgabenstellung: Baue aus PET-Flaschen-Elementen einen Leucht-Turm, der mindestens deine Körpergrösse aufweist. Du kannst die Elemente mit weiteren Teilen der PET ...
Hohl? Dumpf? Laut? Schrill?
Aufgabenstellung: Baue aus Naturmaterialien ein Instrument nach Vorgabe, benenne die Art der Tonerzeugung und übe einen Rhythmus (eine Melodie) ein.
aus: Werkspuren ...
Von der Fläche zum Raum, zum Innenraum
Aufgabenstellung: Luftschlösser befinden sich, so wie es der Name verrät, irgendwo in der Luft. Sie sind, je nach Bewohner und Besitzerinnen, gänzlich ...
Ein Anregungsstreifzug durch Küchenschubladen, Kleiderschrank und Bastelkiste
Das abgeformte Menschengesicht. Das Nachahmen von Figur. Spielen mit Ausdruck. Das Erraten von Gestalt und Gesicht. ...
Aufgabenstellung:
Verschiedene Werkstoffe bearbeiten und auf ihre Erscheinung im Licht erproben.
Die gewonnenen Erkenntnisse kanalisieren und daraus ein eigenes gestalterisches Projekt ...
Mithilfe textiler Bausätze und der Aufgabe eine Puppe zu gestalten, werden Basiskompetenzen zu textilen Verfahren erarbeitet. Über Zufallsverfahren entwickeln die Kinder eine Aussenform für ihre Puppe ...
Aufgabe: Konstruiere aus einer Sperrholzplatte, Schnur, Musterklammern und/oder Gummiringen ein Hebelviech. Du kannst das Tier selber bestimmen. Mindestens drei Gelenke lassen sich bei deinem ...
Von Bildern inspiriert
Die Trainerhose, als bequeme Hose für den Sport entwickelt, gehört unterdessen selbstverständlich zum entspannten Outfit für zu Hause und wird nicht selten auch in der Schule ...
Persönliche Übergangsobjekte gestalten
Jedes Jahr gestalten die Kinder des 2. Kindergartenjahres ihr persönliches Übergangsobjekt für den Eintritt in die Schule: ein Krafttier. Eine Zeichnung des ...
Technik und Fantasie anregen
Indem Kinder eine Tierbehausung für ihr Stofftier bauen, erweitern sie ihre technischen Fertigkeiten und erkunden verschiedene (Verbindungs-)Materialien. Jedes Kind ...
Studierende begleiten Kinder
Am Eröffnungsfest eines neuen Schulgebäudes gab es verschiedene Angebote für Kinder und Erwachsene. Einer der Attraktionsorte war das «Lehmspiel» – ein ...
die Natur macht es vor
Wer die enge Taubenlochschlucht mit ihren gewaltig aufragenden Felswänden, dem Rauschen der Schüss und dem renovierten Kleinkraftwerk durchwandert, begegnet grundlegenden ...
Räume gliedern
Lern- und Arbeitsweisen:
Handelndes Problemlösen: Technisches Experiment, Gestalterisches Experiment, Kommunikation und Reflexion
Ziele:
Die Schülerinnen und Schüler
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