Die Lerneinheit setzt sich mit der Faszination Olympiade musikalisch auseinander. Ausgangspunkt ist die Eröffnungsfeier der Olympischen Spiele in Musikolympia mit dem festlichen Einzug der ...
Forschungsexpeditionen, Abenteuer in fremden Gebieten bilden immer wieder eine Faszination und einen guten Ausgangspunkt, Lernprozesse kreativ, spielerisch, entdeckend und animierend zu gestalten. So ...
Jedes Schulfach lässt sich draussen unterrichten. Das vorliegende Dossier zeigt auf, wie die sechs Fächer Mathematik, Musik, Bewegung und Sport, Bildnerisches Gestalten, Sprache sowie  ...
Ausgangspunkt ist der klingende Alltag und die klingende Umwelt. Sie sind voll von konkreten Klängen und auch abstrakten Geräuschen. Gerade das Erfassen und Erfahren des klingenden Alltags und der ...
Schwerpunkte Singen, Hören, Musikzieren, Bewegen und Grundlagen
Die Orientierungsarbeit "Intermezzo" ist eine Sammlung von 13 lernzielorientierten Aufgabenstellungen für das 5. und 6. Schuljahr. Je ...
7 Aufgabenstellungen zu: Singen, Hören, Musizieren, Bewegen und Grundlagen
Die Orientierungsarbeit "Musikan(n)t-in" ist eine Sammlung von sieben lernzielorientierten Aufgabenstellungen für das 3./4 ...
Mini-Stomp - ein musikalisches Bewegungsmoment!
Voll in Form mit
Body-Percussion
Rhythmicals
Latin-Song: Un poquito cantas mit Bodygrooves à la Mini-Stomp
Groovige Momente mit Body-Percussion: Übungen und Arrangements (einstimmig, mehrstimmig)
Grundrhythmen: Rock - Pop, RnB - Soul - HipHop, Latin
Kleine Spielstücke
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Eine allgemeine Musiklehre (Musiktheorie): Von der einfachen Notenlehre über Akkordlehre bis hin zu Informationen über MIDI und ein Komponisten-Lexikon mit Kurzbiographien. Zu allen Notenbeispielen ...
Ein Kniffel-Spiel rund um Musiknoten.
Das Spiel orientiert sich an Kniffel. Ein Spieler wirft zuerst mit 5 Würfeln gleichzeitig. Er hat insgesamt 3 Würfe. Er darf nach jedem Wurf beliebig viele ...
Dieses Arbeitsblatt will Schülerinnen und Schüler dazu motivieren, selbgesteuert über Sprache und Rhythmus nachzudenken. Es soll dazu führen, eigene "Rhythmicals" zu entwickeln und ...
Orientierungsaufgaben "Musikan(n)t-in": Aufgabe 7
4-Ton Motive erfassen und dem Notenbild oder den Solmisationssilben zuordnen
4-Ton-Motive ab Blatt singen
Orientierungsaufgaben "Intermezzo": Aufgabe 13
5-Ton-Motive erfassen und dem Notenbild oder den Solmisationssilben zuordnen
Dur- und Molltonleiter singen
5-Ton-Motive ab Blatt singen
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