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Unterrichtsmaterialien (549)

Mit dieser Unterrichtseinheit können die Anwendungskompetenzen im Kompetenzbereich Textverarbeitung 3./4. Klasse erarbeitet werden.

Zyklus/Klasse 

Ein Buchtrailer ist ein 1-2-minütiger Werbefilm, der zum Lesen eines Buches animieren soll.

Zyklus/Klasse 

In bester Krimi-Manier machen sich ein Hahn und eine Henne auf die Suche nach dem Dieb, der ihr Ei gestohlen hat. Alles deutet auf den Bauern hin.

Zyklus/Klasse 

Das Set an 400 illustrierten und beschrifteten Karten bietet vielfältige Sprechanlässe für den Englischunterricht oder DAZ-Unterricht für die Niveaus A1-B1 gemäss dem Europäischen Referenzrahmen.

Fachbereich 

Nachdem Odysseus den Kampf um die Stadt Troja mit einer List für sich entscheiden kann, will er nur noch zurück zu seiner Familie in Ithaka.

In Finnland und Schweden gewinnen die Dressur und das Springreiten mit Steckenpferden immer mehr Anhängerinnen. 10'000 sind es alleine in Finnland, Tendenz steigend.

Das Lehrmittel "Grundbausteine der Rechtschreibung" von Katharina Leemann behandelt im Aufbaukurs die Regeln der Rechtschreibung.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Das ABC Dino Xenegugeli wurde 1999 vom Berner Lyriker und Musiker Roland Zoss komponiert.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Mithilfe der 28 Dialogkarten, welche in die Bereiche Personal-, Sozial-, Methoden- und Fachkompetenz gegliedert sind, kann die Lehrperson mit den Schüler/-innen ein kompetenzorientiertes Gespräch f

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Eine Zusammenstellung von Übungen und Arbeitsblättern zu Präpositionen bei Verben:

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Spiel mit den Nomen. Nomen benennen und mit dem grammatischen Geschlecht ergänzen. Zum Laminieren geeignet.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Ein Flussdiagramm dient als Hilfe zur Bestimmung der grammatischen Zeiten.

Fachbereich 

Nachgefragt und nachgehakt. Die über 500 Schülerinnen und Schüler am «SRF mySchool»-Interviewtraining geben nicht so schnell auf.

Zyklus/Klasse 

Appetit auf die Landessprachen wecken und spielerisch die Sprachregionen der Schweiz erkunden: Das bietet das Multimedia-Projekt «4 Sprachen zum Dessert».

Was macht eine gute Geschichte aus?

Fachbereich 

Fragen und Aufträge zu "Charlie und die Schokoladenfabrik", dem Kinderbuchklassiker von Roald Dahl. Mit Lösungen.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Nomen bilden mit den Endungen -tum, -schaft, -keit, -heit, -ung und -nis.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Theorie, Arbeitsmaterialien und Lernkontrolle zu den grammatischen Zeiten. Mit Lösungen.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Arbeitsmaterialien zur Klassenlektüre "Das Jahr mit Anne" von Nina Rauprich. Mit dem Buch ist eine Auseinandersetzung mit der Thematik Freundschaft, Krankheit sowie Tod denkbar.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Die Namen der abgebildeten Gegenstände werden unter die Bilder geschrieben. Abgestimmt auf den Leselehrgang Lollipop.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Ein Puppentheaterstück nach einem Buch von Christine Nöstlinger

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Die Schreibbüros können eingesetzt werden, damit die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Texte und Aufsätze nach gegebenen Kriterien überarbeiten.

Fachbereich 

20 Fragen zum Buch «Der kleine Prinz» von Antoine de Saint-Exupery.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Diverses Übungsmaterialien für die Arbeit mit einem Textverarbeitungsprogramm (z.B. Word)

Merkblatt zu den Trennregeln mit Übungen und Lernkontrolle.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

In diesem Arbeitsblatt werden die Vergangenheitsformen von Verben geübt. Der persönliche Bezug zur eigenen Kindheit motiviert zur Auseinandersetzung.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Verschiedene Beispiele und Übungen zur deutschen Sprache:

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Eine Werkstatt mit 22 Posten. Grundlage der Werkstatt bilden die Rechtschreibekarten. Auf dieser trägt der Schüler, die Schülerin seine „problematischen“ Wörter aus Diktaten, Texte schaffen, ....

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Diese Unterrichtseinheit stellt eine Idee vor, wie Kinder auf eine kreative Weise die Anwendung von Rechtschreibregeln in freien Texten festigen können.

Fachbereich 

Lesen und Verstehen: Tiere nach Anleitung in der richtigen Farbe ausmalen.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

65 Sätze müssen vom Aktiv ins Passiv gesetzt werden. Mit Lösungen.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Karsten Rademacher hat es nicht leicht; wegen seiner geringen Körpergrösse nennen ihn die Mitschüler nur Radieschen.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

«Der Schmied von Rumpelbach», «Der Mörder im Pfynwald», «Die drei Stummen von Issert» und viele weitere Walliser Sagen.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Verschiedene Übungen mit dem Schülerduden. Mit Lösungen.

Fachbereich 

Aufgrund kurzer Auszüge müssen die Märchen erraten werden. Mit Lösungen.

Fachbereich 

Eine Anleitung für das Verfassen eines eigenen Märchens.

Fachbereich 

Sämtliche Kinder- und Hausmärchen der Sammlung der Gebrüder Jacob und Wilhelm Grimm.

Fachbereich 

Wir haben fast alle 160 Grundbausteine des Lehrmittels "Grundbausteine der Rechtschreibung" in Learning Apps mit dem Element "freie Textantwort" verarbeitet.

Fachbereich 

In den Pinguin-Schlangensätzen müssen die einzelnen Wörter markiert werden.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Die Hexe soll mit den vorgegebenen Adjektiven umschrieben werden.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Zwei Kreuzworträtsel mit Wortbeispielen zu den Konsonantenfolgen "ck" oder "k" sowie "tz" oder "z", inkl. Lösungen.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Übungsprogramm am Computer. Verben müssen im Präteritum und in der Grundform 2 eingetragen werden --> automatische Korrektur.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Verschiedene Übungen zum Alphabet

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Arbeitsmaterialien zu Redewendungen/Redensarten

Fachbereich 

Amüsante Geschichte von Heinz Erhardt - Die Wörter in dieser Szene beginnen alle mit dem Buchstaben G.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Nimm einen roten, einen gelben, einen grünen, einen schwarzen und einen blauen Farbstift. Lese die Wörter. Male die Felder mit der passenden Farbe aus!

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Eine Geschichte von Irina Korschunow über «typische» Männer- und Frauenberufe. Mit Fragen und Aufträgen. 

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

2 Comics mit Anweisungen für die direkte Rede

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Leseverständnisaufgaben zu drei Büchern: 

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Textverständnis: Vier Frageserien zum Buch «Ben liebt Anna» von Peter Härtling.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Die Kinder setzen Geschichtenanfänge und schreiben abwechselnd an verschiedenen Geschichten weiter.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Anhand verschiedenartiger Übungen wird das Nomen vertieft.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Eine Excel-Tabelle erzeugt dank der Taste F9 immer neue Arbeitsblätter mit Lösungen zur Konjugation von Verben.

Fachbereich 

Übungsmaterial zum Laute hören, Silben klatschen und lautgetreu schreiben.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Arbeitsmaterialien zum selbständigen Bearbeiten des Buches "Level 4 - Die Stadt der Kinder" von Andreas Schlüter

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Sätze aus «Das kleine Gespenst» werden in zwei Teile zerschnitten und müssen von den Schülerinnen und Schülern richtig zusammengesetzt werden.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Arbeitsmaterialien zur Klassenlektüre «Spass im Zirkus Tamtini» von Elisabeth Stiemert.     

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Kinder schreiben gerne, insbesondere wenn sie eigene Geschichten schreiben dürfen. Einmal pro Woche schreiben die Viertklässler an ihrer Geschichte. 

Fachbereich 

Die Übungen des Arbeitsblatts unterstützen das Auswendiglernen des ABCs, um die Fähigkeiten anschliessend beim Nachschlagen im Duden verwenden zu können.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Verschiedene Übungen zum Gebrauch des Dudens. Teilweise mit Lösungen.     

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Zwei Fabeln von Aesop:

  • Der Löwe und der Bär
  • Zwei Freunde und ein Bär
Fachbereich 

In wirren, geometrischen Formen sind Buchstaben versteckt. Die Aufgabe für die Schülerinnen und Schüler besteht darin, die Buchstaben zu finden und zu übermalen.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Anwendungen, Formenbildung, zahlreichen Übungen inklusive Lösungsschlüssel. Die Zip-Datei enhält interaktive Übungen, welche mit einem Java-fähigen HTML-Browser ausgeführt werden können.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Die Schreibwerkstatt enthält verschiedene Ideen, wie das Schreiben angeregt werden kann: Von der Ein-Satz-Zufalls-Geschichte zur Klebegeschichte bis hin zur Sprechblasengeschichte.

Fachbereich 

Verschiedene Aufträge zur Geschichte vom kleinen orangen Pronomen und seinem Boss, dem grossen braunen Nomen.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Ideensammlung für den Einstieg ins Theaterspielen

Fachbereich 

Regeln zur Silbentrennung mit einfachen Übungen dazu. Ohne Lösungen.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Theorie und Übungsmaterial zum Perfekt. Die ZIP-Datei enthält interaktive Übungen.

Fachbereich 

Im kurzen Texten müssen Satzzeichen und Satzanfang eingetragen werden. Zusätzliche Übungen für den individuellen Einsatz.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Zwei Sagen aus dem Toggenburg, «Säntisriese» und «Gräppelensee» nacherzählt von Ernst Giger.

Fachbereich 

Einführung ins Thema Sagen mit  Beispielen

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Erklärungen zu Redewendungen müssen eingetragen werden.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Mit Hilfe der 36 Karteikarten üben und vertiefen die Schüler und Schülerinnen das Verb.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Übungen zum Bestimmen der grammatischen Fälle.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Die SuS lesen verschiedene Satzteile und verbinden diese sinnvoll.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Arbeitsaufträge zum Textverständnis

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Mit diesem Flussdiagramm gelingt es den Schülerinnen und Schülern , die grammatischen Zeiten zu bestimmen. 

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Nach dem Zufallsprinzip werden Satzteile zu Unsinnsätzen zusammengefügt. 

Fachbereich 

Arbeitsblatt zum Lesen und Schreiben

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Die wichtigsten Regeln für die Silbentrennung

Fachbereich 

Was Sprache eigentlich ist, beschäftigt die Menschen seit Jahrtausenden. Das Stück "Ein Tisch ist ein Tisch" von Peter Bichsel regt dazu an, über die Konventionalität von Sprache nachzudenken.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Die Lernkontrolle prüft, ob Kinder das ABC auswendig kennen, Vorgänger und Nachfolger bestimmter Buchstaben bestimmen und Wörter dem ABC nach ordnen können. Die Lernkontrolle kann formativ (z.B.

Fachbereich 
Thema 
Zyklus/Klasse 

Verschiedene Büros mit verschiedenen Schwerpunkten um einen Text zu überarbeiten und verbessern.

Fachbereich 

Lesewerkstatt mit 27 Posten zu folgenden Büchern:

  • Achim Bröger: Schulgespenster.
  • Gardi Hutter: Mamma Mia! lass das Zaubern
  • Renate Welsh: Das Vamperl
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Gedichte zu Samichlaus und Weihnachten, in Dialekt.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Lesen und vergleichen: Einen Original-Text lesen und memorisieren und mit einem gefälschten vergleichen.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Verschiedene Übungen und ein Diktat zu sp/st - als Übungsformat geeignet, nicht zur Beurteilung.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Das Arbeitsblatt enthält Übungen für das Nachschlagen mit dem Wörterbuch (Wörter nach dem ABC sortieren, Verben in den Infinitiv setzen). 

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Grundlagen für die Textverarbeitung, Typografie

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Merkblatt und Verzeichnis unregelmässiger und halbunregelmässiger Verben.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Hilfestellungen zum Gestalten von eigenen Texten; eine Auflistung zum Nachschauen.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Arbeitsblätter zu Wortschatz- und Stilübungen, sowie Redewendungen, Antonyme, Sprichwörter, Imponiersprache, und Wortfamilien

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Umfangreiche Märchensammlung zum Thema Wolf.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Lernkontrolle zum Alphabet

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Verben, Nomen und Adjektive erkennen

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Arbeitsblatt zur direkten Rede (Ankündigung/Begleitsatz vorangestellt). Mit Lösungen.

Fachbereich 

Sprachspiele - die Lust am Rätseln und Knobeln.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Übungsmaterialien zu Gebrauch und Bedeutung von Fremdwörtern.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Kärtchen, um Kurzwörter lesen und schreiben zu üben: Kärtchenvorlagen mit Kurzwörtern, die die Kinder ausschneiden und lesen/üben können. Zum Schreiben üben: Wanderdiktate, Partnerdiktate.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Ein Deutschplan zum Thema Pronomen; mit 4 Arbeitsblättern, inkl. Lösungen

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Mit Hilfe der 36 Karteikarten üben und vertiefen die Schüler und Schülerinnen das Adjektiv.

Fachbereich 

Adjektive: Texte mit und ohne Adjektiven vergleichen. Was haben diese Wörter für eine Funktion?
Texte und Unterrichtsvorschläge.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Leseblätter zu den Buchstaben Gg und Kk (nach Lehrmittel Buchstabenschloss)

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Ein Gedicht von Otto Ernst.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Ein Merk-/Regleblatt zur direkten Rede.

Fachbereich 

Einsetzübung ck-k, tz-z. Ohne Lösungen.

Fachbereich 

Beispiele als Inspiration, die die Kinder (und Lehrpersonen) für eigene Ideen benützen können.

Fachbereich 

Rechtschreibung: Brief und direkte Rede: Personal- und Possessivpronomen (in den vier Fällen) als «Ansprech-Pronomen» mit Beispielen.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Kurze Fingergedichte zum Auswendiglernen.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Die Schüler sollen sich mit Hilfe eines fiktiven Schulfasnachtkostüm und dessen Beschreibung mit Adjektiven beschäftigen.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Passende Nomen, Verben und Adjektive aus Wortstamm bilden

Fachbereich 

Buchstabe K / k: Ein Lückentext zur Lerneinheit K / k (nach Buchstabenschloss).

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Anwendungen, Formenbildung, zahlreiche Übungen inklusive Lösungsschlüssel.

Die Zip-Datei enhält interaktive Übungen, welche mit einem Java-fähigen HTML-Browser ausgeführt werden können.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Bessere Orientierung zwischen A und Z

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Webanwendung als Impuls zum aktiven Umgang mit Texten in Form eines Lesetagebuchs

Fachbereich 

Inhalte erfassen und Zusammenhänge erkennen

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Dreier-Schritte zu besserem Textverständnis

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Webprojekt zur Förderung der Lesekompetenz

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Mit Konzentration und Geschick Wörter identifizieren

Fachbereich 

Fremdwörtern detektivisch auf der Spur

Fachbereich 

Wie die Wörter im Satz funktionieren: Wortarten unterscheiden können und ihre Aufgaben kennenlernen

Fachbereich 

Bauteile eins Satzes kennen lernen: Verschiebeprobe, Ersatzprobe und Bestimmen von Satzgliedern praktisch üben

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Dieses Merkblatt können die Lernenden in ihr Theorie-Heft kleben, um bei Unsicherheiten nachschlagen zu können.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

ABC-Übungen zum Thema Zoo

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Arbeitsblatt zu Präteritum und Perfekt

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

In der folgenden Geschichte fängt jeder Satz mit „da“ an. So klingt der Aufsatz sehr steif und langweilig.

Suche für „da“ ein besseres Wort aus und setze es ein.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Gedicht (Übung): Ein Gedicht bearbeiten und lernen.

Fachbereich 

Schema für LP zur Bewertung von Tiervorträgen mit Noten. Nach einer Vorlage aus dem Internet.

Der Schreibauftrag richtet sich an Kinder, die über einen Ausflug ins Freibad schreiben wollen oder müssen. Das kann zum Beispiel auch ein Erlebnis in den Ferien gewesen sein.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Die Unterlagen dienen als Anleitung, wie man Ferienerlebnisse in Form einer Roadmap aufgreifen kann.

Die Aufgabe kann auf andere Erlebnisse angepasst werden.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Das Spiel funktioniert analog dem Geografie-Spiel "Stadt, Land, Fluss". Das Ziel ist aber, zum Buchstaben passende Nomen und Adjektive gemäss Vorgabe zu finden.

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

SuS reflektieren das eigene Leseverhalten und dasjenige der Klasse.
SuS üben das Lesen, Verstehen und Erklären von Tabellen und Grafiken. 

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Unterrichtseinheit zum Hören und Verstehen, eingebettet ins Thema "Radio ist Kino im Kopf" (Die Sprachstarken 6).

 

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Chagi, die Steppenreiterin": Aufgabe 10

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Chagi, die Steppenreiterin": Aufgabe 9

  • Begriffe ordnen und sie ergänzen
  • Redewendungen ergänzen und deren Bedeutung erklären
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Chagi, die Steppenreiterin": Aufgabe 8

  • Textteile eines Lexikontextes herausstreichen
  • Indianergeschichte ordnen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Chagi, die Steppenreiterin": Aufgabe 7

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Chagi, die Steppenreiterin": Aufgabe 6

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Chagi, die Steppenreiterin": Aufgabe 5

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Chagi, die Steppenreiterin": Aufgabe 4

  • Drei Abschnitte aus Sachtext auf Tonträger lesen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Chagi, die Steppenreiterin": Aufgabe 3

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Chagi, die Steppenreiterin": Aufgabe 2

  • Bildlegenden zuordnen
  • Bildlegenden schreiben
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Chagi, die Steppenreiterin": Aufgabe 1

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Bahnhof": Aufgabe 11

  • Kärtchen mit Rollenbeschreibung
  • Aus einer Konfliktsituation in einem Gespräch eine Lösung suchen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Bahnhof": Aufgabe 10

  • Weg beschreiben, auf einen Tonträger aufnehmen, damit jemand den Weg auf einem Plan einzeichnen kann
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Bahnhof": Aufgabe 9

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Bahnhof": Aufgabe 8

  • Redewendungen zusammensetzen
  • Bedeutungen erklären
  • TABU-Spiel– Wörter erklären
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Bahnhof": Aufgabe 7

  • Gedicht ergänzen und weiterschreiben
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Bahnhof": Aufgabe 6

  • Gedicht lesen und auf Tonband aufnehmen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Bahnhof": Aufgabe 5

  • Textpuzzle
  • Einzelne Textteile lesen und sie in sinnvoller Reihenfolge ordnen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Bahnhof": Aufgabe 4

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Bahnhof": Aufgabe 3

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Bahnhof": Aufgabe 2

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Bahnhof": Aufgabe 1

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Hund und Fisch": Aufgabe 12

  • Sich vom Bild anregen lassen: ein Erlebnis mit einem Tier erzählen
  • Auf einen Tonträger aufnehmen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Hund und Fisch": Aufgabe 11

  • Redewendungen verstehen und ergänzen
  • Begriffe bilden
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Hund und Fisch": Aufgabe 10

  • Cluster zum Thema «Wetter» ergänzen
  • Gedicht ergänzen und weiterschreiben
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Hund und Fisch": Aufgabe 9

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Hund und Fisch": Aufgabe 8

  • Auf Grund einer Anleitung in Bildern eine Faltanleitung formulieren
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Hund und Fisch": Aufgabe 7

  • Anleitung lesen und verstehen
  • Einzelne Schritte ausführen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Hund und Fisch": Aufgabe 6

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Hund und Fisch": Aufgabe 5

  • Zu zweit vorbereiten, einzeln auf einen Tonträger aufnehmen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Hund und Fisch": Aufgabe 4

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Hund und Fisch": Aufgabe 3

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Hund und Fisch": Aufgabe 2

  • Geschichte weitererzählen
  • Vorgegebene grammatische Zeit korrekt weiterverwenden
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Hund und Fisch": Aufgabe 1

  • Ein Gespräch zwischen Hund und Fisch des Bildes erfinden
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Berufswelt 2": Aufgabe 7

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Berufswelt 2": Aufgabe 6

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Berufswelt 2": Aufgabe 5

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Berufswelt 2": Aufgabe 4

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Berufswelt 2": Aufgabe 3

  • Schlüsselstellen in einem Text markieren
  • Mit Schlüsselstellen eine Kurzfassung schreiben
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Berufswelt 2": Aufgabe 2

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Berufswelt 2": Aufgabe 1

  • Aus Stichwortangaben und Bildskizzen einen schriftlichen Unfallbericht verfassen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Berufswelt 1": Aufgabe 6

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Berufswelt 1": Aufgabe 5

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Berufswelt 1": Aufgabe 4

  • Ein Gedicht sprechend gestalten
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Berufswelt 1": Aufgabe 3

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Berufswelt 1": Aufgabe 2

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Berufswelt 1": Aufgabe 1

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Da kommt man schön ins Schwitzen": Aufgabe 6

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Da kommt man schön ins Schwitzen": Aufgabe 5

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Da kommt man schön ins Schwitzen": Aufgabe 4

  • Mit einem Plakat einen Teilbereich des Buches darstellen und verständlich machen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Da kommt man schön ins Schwitzen": Aufgabe 3

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Da kommt man schön ins Schwitzen": Aufgabe 2

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Da kommt man schön ins Schwitzen": Aufgabe 1

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Allgemeine Wetterlage": Aufgabe 5

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Allgemeine Wetterlage": Aufgabe 4

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Allgemeine Wetterlage": Aufgabe 3

  • Eine Schadensmeldung und Schadensersatzforderung schreiben
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Allgemeine Wetterlage": Aufgabe 2

  • Wetterkarten lesen und Fragen beantworten
  • Adressatengerechten Werbetext verfassen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Allgemeine Wetterlage": Aufgabe 1

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Telefon": Aufgabe 10

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Telefon": Aufgabe 9

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Telefon": Aufgabe 8

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Telefon": Aufgabe 7

  • Passende Textteile in der richtigen Form einsetzen
  • Verwendung der Pronomen erklären
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Telefon": Aufgabe 6

  • Piktogramme ordnen, um Abfolge einer Geschichte zu bestimmen
  • Geschichte schreiben
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Telefon": Aufgabe 5

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Telefon": Aufgabe 4

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Telefon": Aufgabe 3

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Telefon": Aufgabe 2

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Telefon": Aufgabe 1

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Eine dicke Freundschaft": Aufgabe 10

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Eine dicke Freundschaft": Aufgabe 9

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Eine dicke Freundschaft": Aufgabe 8

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Eine dicke Freundschaft": Aufgabe 7

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Eine dicke Freundschaft": Aufgabe 6

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Eine dicke Freundschaft": Aufgabe 5

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Eine dicke Freundschaft": Aufgabe 4

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Eine dicke Freundschaft": Aufgabe 3

  • Beide Kurzgeschichten lesen und vergleichen
  • Gemeinsamkeiten tabellarisch darstellen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Eine dicke Freundschaft": Aufgabe 2

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Eine dicke Freundschaft": Aufgabe 1

  • Kurzgeschichte lesen
  • Wichtige Szenen in Comicbildern darstellen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Baden": Aufgabe 10

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Baden": Aufgabe 9

  • Vortrag der Gedichte in der Gruppe proben
  • Gemeinsam das Gedicht der Klasse vortragen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Baden": Aufgabe 8

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Baden": Aufgabe 7

  • Werbetext für Werbedurchsage erfinden
  • Durchsage üben, auf Tonband sprechen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Baden": Aufgabe 6

  • Ratespiel in Vierergruppen
  • Anhand von mündlich beschriebenen Szenen die Stelle im Bild finden
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Baden": Aufgabe 5

  • Mit Nomen Wortketten bilden
  • Mit Satzbau-Netz Worttreppen und Satzpyramiden Sätze bauen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Baden": Aufgabe 4

  • Eine Strandlügengeschichte erfinden
  • Mit Cluster entwerfen und überarbeiten
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Baden": Aufgabe 3

  • Informationen sammeln
  • Kurzvortrag vorbereiten
  • Vor Klasse frei vortragen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Baden": Aufgabe 2

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Baden": Aufgabe 1

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Tierisch lesen": Aufgabe 9

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Tierisch lesen": Aufgabe 8

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Tierisch lesen": Aufgabe 7

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Tierisch lesen": Aufgabe 6

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Tierisch lesen": Aufgabe 5

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Tierisch lesen": Aufgabe 4

  • Einen Text lesen und Fragen dazu beantworten
  • Informationen in einem Mindmap miteinander verknüpfen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Tierisch lesen": Aufgabe 3

  • Einen Text nach einer selbständigen Vorbereitung angemessen vorlesen
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Tierisch lesen": Aufgabe 1

  • Wörter in einem Satz fehlen
  • Die fehlenden Wörter stehen am rechten Rand als Lösung zur Verfügung
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Im Tierreich": Aufgabe 8

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Im Tierreich": Aufgabe 7

  • ck-, tz-Regel im Lückentext ergänzen
  • Regel begründen können
  • Regel anwenden können
Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Im Tierreich": Aufgabe 6

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Im Tierreich": Aufgabe 5

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Im Tierreich": Aufgabe 4

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Im Tierreich": Aufgabe 3

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Im Tierreich": Aufgabe 2

Fachbereich 
Zyklus/Klasse 

Orientierungsaufgaben "Im Tierreich": Aufgabe 1

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Orientierungsaufgaben "Wortspritzer": Aufgabe 12

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Orientierungsaufgaben "Wortspritzer": Aufgabe 11

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Orientierungsaufgaben "Wortspritzer": Aufgabe 10

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Orientierungsaufgaben "Wortspritzer": Aufgabe 9

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Orientierungsaufgaben "Wortspritzer": Aufgabe 8

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Orientierungsaufgaben "Wortspritzer": Aufgabe 7

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Orientierungsaufgaben "Wortspritzer": Aufgabe 6

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Orientierungsaufgaben "Wortspritzer": Aufgabe 5

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Orientierungsaufgaben "Wortspritzer": Aufgabe 4

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Orientierungsaufgaben "Wortspritzer": Aufgabe 3

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Orientierungsaufgaben "Wortspritzer": Aufgabe 2

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Orientierungsaufgaben "Wortspritzer": Aufgabe 1

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Orientierungsaufgaben "Lesetropfen": Aufgabe 11

  • Die Lernenden folgen durch korrektes Lesen von Aufgabenkarten einer Lesespur (Parcours)
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Orientierungsaufgaben "Lesetropfen": Aufgabe 10

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Orientierungsaufgaben "Lesetropfen": Aufgabe 9

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Orientierungsaufgaben "Lesetropfen": Aufgabe 8

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Orientierungsaufgaben "Lesetropfen": Aufgabe 7

  • Zu jeder Redewendung die passende Erklärung finden
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Orientierungsaufgaben "Lesetropfen": Aufgabe 6

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Orientierungsaufgaben "Lesetropfen": Aufgabe 5

  • Einen Text nach selbständiger Vorbereitung angemessen vorlesen
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Orientierungsaufgaben "Lesetropfen": Aufgabe 4

  • In einer vorgegebenen Zeit Stolperstellen (unpassende Wörter) in mehreren Sätzen erkennen
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Orientierungsaufgaben "Lesetropfen": Aufgabe 3

  • Wortgrenzen in Wortverbindungen oder Sätzen erkennen
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Orientierungsaufgaben "Lesetropfen": Aufgabe 2

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Orientierungsaufgaben "Lesetropfen": Aufgabe 1

  • Wörter mit verschiedenem Schwierigkeitsgrad in einer Minute laut vorlesen (ohne Vorbereitung).
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Orientierungsaufgaben "Tigerkatze": Aufgabe 15

  • Nachsprechwörter, Regelwörter und Lernwörter richtig schreiben
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Orientierungsaufgaben "Tigerkatze": Aufgabe 14

  • Aus einem Text die Nomen, Verben und Adjektive herausschreiben
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Orientierungsaufgaben "Tigerkatze": Aufgabe 13

  • Passende Verben und Adjektive zu einem Nomen finden
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Orientierungsaufgaben "Tigerkatze": Aufgabe 12

  • Nomen den Kategorien sehen, anfassen, riechen oder hören zuordnen und den Begleiter bestimmen
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Orientierungsaufgaben "Tigerkatze": Aufgabe 11

  • Eine Spielanleitung für andere schreiben
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Orientierungsaufgaben "Tigerkatze": Aufgabe 10

  • Aufgrund von Vorgaben (Bilder und Ideennetzen) eine Geschichte schreiben
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Orientierungsaufgaben "Tigerkatze": Aufgabe 9

  • Aufgrund von Vorgaben (Ideennetze) Ideen für Geschichten finden
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Orientierungsaufgaben "Tigerkatze": Aufgabe 8

  • Gehörtes mit Kärtchen auf einem Blatt richtig platzieren
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Orientierungsaufgaben "Tigerkatze": Aufgabe 7

  • Gehörtes mit einem Plan vergleichen
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Orientierungsaufgaben "Tigerkatze": Aufgabe 6

  • Nach gelesenen Vorgaben ein Bild zeichnen
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Orientierungsaufgaben "Tigerkatze": Aufgabe 5

  • Aufgrund eines Hörtextes und eines Bildes Aussagen auf ihren Wahrheitsgehalt überprüfen
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Orientierungsaufgaben "Tigerkatze": Aufgabe 4

  • Eine Geschichte aufgrund von Vorgaben erfinden und erzählen
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Orientierungsaufgaben "Tigerkatze": Aufgabe 3

  • Ein Gedicht passend vortragen
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Orientierungsaufgaben "Tigerkatze": Aufgabe 2

  • Ein Gedicht lesen und die Reime ergänzen
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Orientierungsaufgaben "Tigerkatze": Aufgabe 1

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Orientierungsaufgaben "Leserabe": Aufgabe 12

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Orientierungsaufgaben "Leserabe": Aufgabe 11

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Orientierungsaufgaben "Leserabe": Aufgabe 10

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Orientierungsaufgaben "Leserabe": Aufgabe 9

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Orientierungsaufgaben "Leserabe": Aufgabe 8

  • Einen Text nach einer selbständigen Vorbereitung angemessen vorlesen
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Orientierungsaufgaben "Leserabe": Aufgabe 7

  • In einer vorgegebenen Zeit Stolperstellen (unpassende Wörter) in mehreren Sätzen erkennen
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Orientierungsaufgaben "Leserabe": Aufgabe 6

  • Wortgrenzen in Wortverbindungen oder Sätzen erkennen
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Orientierungsaufgaben "Leserabe": Aufgabe 5

  • Ein- und zweisilbige Wörter zusammensetzen und laut vorlesen
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Orientierungsaufgaben "Leserabe": Aufgabe 4

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Orientierungsaufgaben "Leserabe": Aufgabe 3

  • Wörter in einem Satz fehlen
  • Die fehlenden Wörter stehen am rechten Rand als Lösung zur Verfügung
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Orientierungsaufgaben "Leserabe": Aufgabe 2

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Orientierungsaufgaben "Leserabe": Aufgabe 1

  • Wörter genau und flüssig lesen
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Orientierungsaufgaben "Römische Spuren in der CH": Aufgabe 1

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Orientierungsaufgaben "Gotthard": Aufgabe 4

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Orientierungsaufgaben "Gotthard": Aufgabe 3

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Orientierungsaufgaben "Essen und Lebensräume": Aufgabe 8

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Orientierungsaufgaben "Spielbox & Bild-haft": Aufgabe 7

  • Deutungen zu Bildern formulieren und begründen

 

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Orientierungsaufgaben "Spielbox & Bild-haft": Aufgabe 6

  • Bildinhalt in Form eines Rätsels beschreiben
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Orientierungsaufgaben "Spielbox & Bild-haft": Aufgabe 5

  • Bildinhalte erkennen, benennen und beschreiben
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Das Online-Lehrmittel "URwegs" behandelt das Thema "Korporationen" in 5 Einheiten:

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Orientierungsaufgaben "Mitten im Leben": Aufgabe 6

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Orientierungsaufgaben "Mitten im Leben": Aufgabe 4

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Orientierungsaufgaben "Mitten im Leben": Aufgabe 1

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Orientierungsaufgaben "Auf leisen Sohlen": Aufgabe 1

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Im Lehrplan 21 wird die Förderung von Mundart und Standardsprache betont. In den meisten Kantonen ist Hochdeutsch die Schulsprache, wobei Mundart ebenfalls gepflegt wird.

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Dieses IdeenSet bietet die Möglichkeit, Wortschatzförderung gezielt und spielerisch umzusetzen.

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Mit den Lernspielen des IdeenSets werden Rechtschreibregeln der 3.- 6. Klasse des Lehrmittels „Die Sprachstarken“ geübt und gefestigt. Die Regeln entsprechen den Kompetenzen des Lehrplans 21 (2.

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Thema 

Unterrichtsmaterialien zum Downloaden Jugend debattiert, Begleitheft für Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe I

 

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Die 25 Gefühlskarten (Format A6) sind vielfältig im Unterreicht einsetzbar. Die Gefühle wie z.B.

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Die Schülerinnen und Schüler erfinden ein Texträtsel, indem sie einen Text aus dem Internet durch falsche Informationen abändern (sozusagen Fake News erzeugen).

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Die Schülerinnen und Schüler werden in die Grundfunktionen von PowerPoint eingeführt und sollen anschl. eine Präsentation über ein Buch erstellen, das sie gerne gelesen haben.

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Die Schülerinnen und Schüler lernen, einen Text mit Word zu formatieren bzw. die Schriftgrösse, Schriftart, die Ausrichtung und Zeilenabstand gezielt zu verändern.

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Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit der Frage auseinander, welche Elemente zu einer persönlichen Einladung gehören.

Zyklus/Klasse 

Die Schülerinnen und Schüler der 6.

Die Schülerinnen und Schüler lernen, was sie beim Telefonieren einem Versicherungsberater, ihrer Tante oder ihrem Freund sagen könnten, vergleich den Aufbau von E-Mails und Briefen und lernen die B

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Arbeitsaufträge zur Charakteristik der Kurzgeschichte "An der Brücke" von Heinrich Böll.

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Handlungsorientierte Zugänge zu einer Kurzgeschichte

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Worddokument, auf Grund dessen die Methode erklärt und zu verschiedenen Themen durchgeführt werden kann

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Kommst du Bahnhof oder hast du Auto?

Es handelt sich um eine kurze Einführung und Aufgaben zum Thema Kurzdeutsch.

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Veranschaulichung Satzglieder, Subjekt 

Lernziele gemäss Lehrplan 21, siehe Galerie

 

 

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Zyklus/Klasse 

Komma setzen; Aufgaben für Expertenschüler/innen

 

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Einige Vokabeln und Ausdrücke aus dem Schweizerdeutschen zur Übersetzung auf Hochdeutsch und Französisch.

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Der Liedtext von Reinhard Mey "Gute Nacht, Freunde" mit französischer Version und Lückentext.

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Die Posten "Stimme und Körper" können dazu verwendet werden, um die Unterrichtseinheit "Stimme und Körper" in den Sprachstarken zu erarbeiten und zu vertiefen.

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Im Dokument finden sich verschiedene Posten, die zur Einübung der Buchstaben genutzt werden können.

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Zyklus/Klasse 

Das Dokument gibt einen stichwortartigen Überblick mit vielen Ideen, wie die Buchstaben eingeführt bzw. thematisiert werden könnten in einer 1. Klasse.

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Zyklus/Klasse 

Der Beobachtungsbogen kann in diversen Rollenspiel-Situationen eingesetzt werden und gibt Hinweise darüber, welche Aspekte gezielt beobachtet und dokumentiert werden können.

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Thema 
Zyklus/Klasse 

Förderung der phonologischen Bewusstheit

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Zyklus/Klasse 

Die Homepage grafo-shop.ch gibt zahlreiche Ideen zur Förderung der Grafomotorik: Fingerspiele, Griffhilfen, Übungen zur Nutzung der Tastatur, Lineaturen etc., die direkt auf der Homepage bestellt w

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Zyklus/Klasse 

Auf der Homepage kann die Schriftdatei zur Installation der Deutschschweizer Basisschrift heruntergeladen werden.

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Zyklus/Klasse 

Die Homepage "Buchstart.ch" gibt neben Fachinformationen und Büchertipps für das Vorschulalter eine Liste mit verschienen Reimen und Versen in Mundart sowie in anderen Sprachen (Deutsch, Französisc

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Zyklus/Klasse 

Dieses Buch enthält grundlegende Informationen zur gezielten, spielerischen Behandlung von fein- und grafomotorisch auffälligen Kindern von 4-10 Jahren.

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Das Arbeitsblatt unterstützt die Schülerinnen und Schüler beim Schreiben von Elfchen. Das Elfchen besteht aus fünf Versen und elf Wörtern, woher sich der Name des Elfchens ableiten lässt.

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Das Buch "Es war einmal ein Igel" von Franz Hohler beinhaltet zahlreiche spannende, lustige, kreative Kinderreime, die zum Denken anregen und zum Schmunzeln verleiten.

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Um die eigenen Gefühle differenziert wahrzunehmen und zu bennen, wird ein Bilderbuch erzählt. Anschliessend basteln die Kinder einen Gefühlsbarometer.

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Das Buddha Board erlaubt es, faszinierende Kunstwerke zu schaffen.

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Nach dem Erzählen einer Samichlaus-Geschichte (oder des Samichlaus-Besuchs) wird thematisiert, was der Samichlaus im Sack mitbringt.

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Die Patternbooks sind nicht einzeln, sondern nur als Set erhältlich.

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Kinder auf dem Weg zur Schrift: Die Psychomotorik-Therapeutin und Heilpädagogin Dora Heimberg zeigt, welches grafomotorische Potenzial in alltäglichen Materialien steckt, was Bewegungs- und Schreib

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Diverse Lesetexte, die sich nach der Reihenfolge der Buchstabeneinführung mit dem Lehrmittel "Buchstabenreise" orientieren
 

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Grobplanung der Werbeaktion für einen Pausenkiosk

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Ziele

Die Jugendlichen

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Die vorliegende Unterrichtsplanung zeigt auf, wie das Tagebuchführen eingeführt und geübt werden kann.

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Von der Themenwahl bis zum Referat: Ein Merkblatt zur Planung eines Vortrags in sechs Schritten.

SuS sollen ihre Herbstferienerlebnisse mündlich präsentieren. Dazu bereiten sie sich im Rahmen eine Wochenhausaufgabe vor.

Material:

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Drei Dokumente mit Fragen zum Buch von Elisabeth Zöller "Wir 3 aus der Pappelstraße - Der Fahrradklau".

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Arbeitsmaterialien zu folgenden Themen:

  • Modeumfrage
  • Redensarten
  • Textilfaser
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Die SuS schreiben einen Ferienrückblick einer anderen Person, nachdem ein Interview durchgeführt wurde.

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Arbeitsblatt zum Erkunden der Computer-Tastatur, mit Lösungen.

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"Lesewelten" ist eine Lehrmittelreihe, die Anregungen für das literarische Lernen bereitstellt.

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Das Lehrmittel beinhaltet verschiedene Kurzgeschichten mit erprobten Unterrichtsmodellen.

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Im Literaturprojekt wird das Buch Tschick in seinem ganzen Facettenreichtum erfasst und den Schülerinnen und Schülern werden zahlreiche Anlässe gegeben, sich mit den Figuren, aber auch mit sich sel

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Das Lehrmittel bietet weitere Unterrichtsmodelle für den Literaturunterricht zum Jugendroman "Tschick", der als Beispiel für literarisches Lernen im Lehrmittel "Die Sprachstarken 9" vorkommt.

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Das Lehrmittel bietet Möglichkeiten, das Verstehen von Texten zu trainieren. Die Texte sind in drei Niveaus eingeteilt.

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Das Begleitbuch für das persönliche Schreibtraining bietet viele erprobte Übungen, die Impulse für alle wichtigen Schritte im Schreibprozess geben.

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Das Deutschlehrmittel bietet eine Übersicht und umfangreiches Übungsmaterial zu Textsorten der Sekundarstufe 1.

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Die Broschüre der Schulgesundheitsdienste der Stadt Zürich gibt zahlreiche Ideen für das Znüni oder Zvieri.

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Das Lehrmittel "Unterwegs zur persönlichen Handschrift" soll Lehrpersonen, die sich mit dem Erwerb der Schrift auseinandersetzen und Kinder auf dem Weg zur persönlichen Handschrift begleiten, Erken

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Mit dem vorliegenden Heft "Verbindungen" werden die Schüler und Schülerinnen in der 3. und 4.

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Zyklus/Klasse 

Im vorliegenden Heft werden die Schüler und Schülerinnen in der 2. Klasse oder in der Basisstufe beim Üben der Buchstaben hinsichtlich Geläufigkeit und Leserlichkeit untersützt.

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Zyklus/Klasse 

Das Dokument macht verschiedene Vorschläge, wie das monologische Sprechen im 1. Zyklus spielerisch gefördert werden kann.

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Zyklus/Klasse 

Das Dokument gibt viele verschiedene Ideen, wie das monologische Hören im 1. Zyklus spielerisch gefördert werden kann.

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Das Textdokument enthält diverse Ideen, wie der Hörsinn spielerisch gefördert werden kann. Die verschiedenen Sammel- und Kreisspiele können gut als Ein- oder Ausstieg verwendet werden.

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"Wer hat den Keks geklaut?" ist ein einfacher Vers, der sich besonders für die Weihnachtszeit eignet.

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Mit dem Vers kann man die Kinder ins "Hochdeutsch" verzaubern und sie anschliessend wieder zurückzaubern. Dies soll die Kinder ermutigen, die Sprache auszuprobieren.

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Im Wald lernen die Kinder verschiedene Bestimmungsbücher kennen. Sie lernen, dass man anhand des Bildes nachschlagen kann, wie ein bestimmter Gegenstand (bzw. Tier, Pflanze, etc.) heisst.

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Die Unterrichtsmaterialien sind für schulartenduchmischte Klasse aufgearbeitet. Die Differnzierung liegt vor allem in Anspruchsniveau des gewählten Buchs.

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Die Unterrichtsidee beschreibt, wie die Jugendlichen ein Interview führen und wie sie mit den Informationen ein Portrait schreiben.

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Auditorix bietet interaktive Angebote rund um das Thema Hörspiel und Hörspiele selber machen.

Das Thema gibt aus mehreren Gründen Gelegenheit, sich selbst als Teil der Natur wahr zu nehmen und dabei wichtige Erkenntnisse zu gewinnen: Pflanzen, Menschen und Tiere bilden Lebensgemeinschaften,

Es handelt sich um diverse Unterlagen im Bereich "Sprache(n) im Fokus" (Grammatik und Rechtschreibung), welche als Ergänzung zum Lehrmittel "Die Sprachstarken" 5./6. Klasse gedacht sind.

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Arbeitsblätter zur Einführung in die Textverarbeitung am Computer mit Anwendungsübungen

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Arbeitsblätter zur Einführung in die Tabellenkalkulation mit zwei Anwendungsübungen und einer Lernkontrolle.
 

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Arbeitsblätter zum Präsentieren mit digitalen Medien (PowerPoint, Prezi), Anwendungsübungen

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Das Arbeitsblatt enthält sechs Aufgaben, mit denen die Schülerinnen und Schüler die Tastatur kennenlernen und insbesondere auch häufig genutzte Sonderzeichen wie @ finden.

 

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Die vorliegenden Unterlagen drehen sich um das Thema "Komma setzen" in der 6. Klasse. In der Unterrichtseinheit wird zu Beginn das Vorwissen der Kinder geprüft.

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Thema 
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Die SchülerInnen arbeiten mit verschiedenen Funktionen von Paint und erschaffen dabei Phantasietiere.