Luzern vereinheitlicht Studienwahl an der Kanti

Zukünftig stellen alle Luzerner Gymnasien die gleichen Angebote zur Studien- und Berufswahl bereit. Der «Studienwahl-Fahrplan» regelt die Rolle und Aufgabe der Schulen und der Studienberatung des BIZ (Beratungs- und Informationszentrum für Bildung und Beruf) und legt einen verbindlichen Ablauf für die Beratungs- und Unterstützungsleistungen fest. Damit besteht erstmals ein zielgerichtetes und in zeitlicher Abfolge abgestimmtes Entscheidungsinstrument. Der Kanton Luzern reagiert damit einerseits auf die Resultate einer Befragung von ehemaligen Gymnasiasten und setzt andererseits die Empfehlungen der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK) um.
 
Aktiv angehen
Bis anhin boten die Gymnasien vielseitige Unterstützung bei der Berufs- und Studienwahl an. Dazu gehörten der Besuch an der Zentralschweizer Bildungsmesse ZEBI, die Möglichkeit zu Gesprächen mit Fachpersonen der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung, zahlreiche Informationsmedien im Informationszentrum des BIZ, Betriebspraktika, Hochschulbesuchstage und auch Treffen mit Ehemaligen der eigenen Schule.
Der gemeinsam entwickelte Studienwahl-Fahrplan regelt nun Inhalt, Ziel, Form und Zeitpunkt der einzelnen Elemente. Flächendeckend angeboten werden für alle Jugendlichen neu eine Standortbestimmung bereits im Untergymnasium sowie die Möglichkeiten, Erfahrungen in der Arbeitswelt zu sammeln, einen Studienwahl Parcours im BIZ zu absolvieren und an Hochschulbesuchstagen teilzunehmen. Ergänzend können die BIZ-Veranstaltungen «Studium und Beruf konkret», Anlässe mit Ehemaligen, Studienwahltage an der Zentralschweizer Bildungsmesse ZEBI sowie Informationsangebote und Beratungsgespräche am BIZ besucht werden. Auch sollen künftig die angehenden Maturandinnen und Maturanden einen Newsletter des BIZ zu aktuellen Themen bezüglich Studienwahl erhalten.
 Ziel ist es, dass die Jugendlichen ihre Berufs- und Studienwahl aktiv angehen und ihren Berufs- und Studienwahlentscheid in Eigenverantwortung treffen. Von den Eltern wird gewünscht, dass diese ihre Kinder in der Entscheidungsfindung aktiv unterstützen und in der besagten Thematik mit ihnen im Gespräch bleiben. (pd)