Die Pädagogische Hochschule Zug lanciert das Projekt «Chancen trotz Corona». Studierende begleiten ab den Frühlingsferien Kinder, die beim Lernen besondere Unterstützung benötigen.
Der aktuelle Fernunterricht kann dazu führen, dass Kinder und Jugendliche, die zuhause wenig Unterstützung erhalten, benachteiligt werden. Studierende der PH Zug unterstützen ab den Frühlingsferien Primarschülerinnen und -schüler beim Lernprozess – während und auch nach dem Fernunterricht. In Absprache mit den Lehrpersonen begleiten die Studierenden die Kinder ihren Bedürfnissen entsprechend. Dies kann bei der Vermittlung von konkretem Schulstoff sein oder bei technischen Schwierigkeiten aber auch auf emotionaler Ebene wie z. B. beim Fördern der Lernmotivation. Die Unterstützung soll über digitale Kanäle oder in Gesprächen unter Einhaltung der Vorgaben des Bundes zur Eindämmung des Coronavirus stattfinden.
Unabhängig davon, ob im Kanton Zug der reguläre Unterricht am 27. April wieder aufgenommen werden kann oder nicht, soll «Chancen trotz Corona» voraussichtlich bis zu den Sommerferien andauern. (pd)
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