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Lehrplan-Materialien
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Auswahl: Medien und Informatik

Anregungen und Ideen für einen spielerischen Einstieg in die Welt der Fotografie für Kinder von vier bis acht Jahren

Zyklus/Klasse 

Auf jeder Webseite musst du sie akzeptieren: die Cookies. Das sind kleine Textdateien, die Informationen speichern. Zum Beispiel einen Warenkorb beim Online-Shopping.

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Jedes Bild auf einem Bildschirm besteht aus Pixeln: je mehr davon vorhanden sind, desto schärfer erscheint es. Pixel ist eine Abkürzung und bedeutet «picture element», also Bildpunkt.

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Hast du dich auch schon einmal gefragt, wie eine Suchmaschine funktioniert? Oder was es mit den Cookies auf sich hat und wie ein Pixel aufgebaut ist?

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Thymio ist ein kleiner Roboter, mit dessen Hilfe Schülerinnen und Schülern grundlegende Informatik-Konzepte vermittelt werden können.

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Ozobots sind kleine Roboter, mit deren Hilfe Schülerinnen und Schülern grundlegende Informatik-Konzepte vermittelt werden können.

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Mit diesem Lehrmittel erarbeiten Schülerinnen und Schüler informatische Kompetenzen ohne Computer.
Mit «Lösungen finden» können die Schülerinnen und Schüler:

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Das Hamburger Kompetenzzentrum für Unterrichtsgestaltung (digital.learning.lab) unterstützt Lehrpersonen mit Tipps und Anregungen, den Unterricht mit digitalen Hilfsmitteln weiterzuentwickeln.

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Bei der Bearbeitung dieser drei Arbeitsblätter setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Frage auseinander, welche Medien sie in ihrer Lebenswelt nutzen und wie sie diese kategorieren könnte

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In «Einfach Informatik 5/6: Programmieren» arbeiten die Schülerinnen und Schüler stufengerecht mit einer Programmiersprache.

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Im 2. oder 3. Zyklus sollen Schülerinnen und Schüler lernen, Daten mit elektronischen Medien zu erfassen, zu sortieren und darzustellen (Tabellenkalkulationsprogramm).

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Das Arbeitsblatt soll den Schülerinnen und Schülern bewusst machen, dass all ihre Beiträge öffentlich werden und es darum wichtig ist, dass sie sich genau überlegen, was sie posten wollen.

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Die Schülerinnen und Schüler suchen im Internet Informationen zum Irbis (Schneeleopard) und sollen folgende Fragen beantworten:

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Die Schülerinnen und Schüler sollen die Glaubwürdigkeit von 7 Geschichten (davon 5 Videos) einschätzen.

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Klicksafe zeigt auf, wie man im Unterricht "Kettenbriefe" thematisieren könnte. Heute werden Kettenbriefe vor allem über WhatsApp versendet.

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Das Buch umfasst 30 ausgearbeitete Lektionen zur Medienerziehung ab der 2. bis 4.

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Der 1. Band des integrativen Lehrmittels für Medien und Informatik fokussiert auf handlungsorientiertes Lernen ab der 5. Klasse.

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Ob online, in der Zeitung oder im TV: Kritische Medien sind die vierte Gewalt in einem demokratischen Staat. Fehlen sie, dann wird der Informationsfluss von den Mächtigen kontrolliert.

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1600 Feierwütige kommen an Thessa’s Geburtstagsparty. Sie hat via Facebook eingeladen – und aus Versehen eine öffentliche Veranstaltung daraus gemacht.

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