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Alles hat seine Zeit

Dieses pädagogische Szenario enthält einige Ideen, wie sich die Schülerinnen und Schüler bewusst mit ihrer eigenen Medienwelt auseinandersetzen und aktiv beschreiben können, welche Medien sie wozu benutzen.
Sie setzen sich mit der Mediennutzung anderer Personen (insbesondere auch älterer Menschen) auseinander und erkennen Unterschiede zur eigenen Medienwelt.

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Alles hat seine Zeit - Mediennutzung im Wandel der Zeit
Zyklus/Klasse
5. Klasse
6. Klasse
7. Klasse
8. Klasse
9. Klasse
Fachbereich
Medien und Informatik
Formaler Typ
Textdokument
Art der Anwendung
Pädagogisches Szenario
Lehrplanbezug
Medien und Informatik > Medien > Die Schülerinnen und Schüler können sich in der physischen Umwelt sowie in medialen und virtuellen Lebensräumen orientieren und sich darin entsprechend den Gesetzen, Regeln und Wertesystemen verhalten. > Leben in der Mediengesellschaft > können Vor- und Nachteile direkter Erfahrungen, durch Medien oder virtuell vermittelter Erfahrungen benennen und die persönliche Mediennutzung begründen.
Lehrplan 21:
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Erfasser/in dieses Eintrags

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Iwan Schrackmann Kontaktieren

Autor/innen

Rolf Bürki, Andreas Flury, Michael Obendrauf

Erstellt

13.06.2016

Aktualisiert

13.06.2016

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908

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