Die Bedeutung des Informatikunterrichts für die allgemeine Bildung sowie für die Entwicklung des algorithmischen Denkens wird immer besser verstanden. Im Vordergrund steht dabei nicht das kurzlebige Wissen über den Umgang mit dem Computer und das Bedienen von speziellen Softwarepaketen, sondern das Programmieren und damit die Vermittlung algorithmischer und problemlösungsorientierter Ansätze und des langlebigen Wissens über Datenverwaltung und Informationsverarbeitung.
Das Ausbildungs- und Beratungszentrum für Informatikunterricht der ETH Zürich (ABZ) unterstützt Schulen und Lehrkräfte der Volks- und Mittelschule, die ihren Informatikunterricht entsprechend auf- oder ausbauen möchten.
- Programmierumgebungen XLogoOnline und WebTigerJython
- Lernumgebungen "Informatik ohne Computer"
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