Bewegung als Unterrichts- und Lebensprinzip

Für eine harmonische und ganzheitliche Entwicklung von Kindern und Jugendlichen
sind vielfältige Bewegungserfahrungen eine unverzichtbare Voraussetzung.
Körperliche Aktivität in der Schule darf sich nicht nur auf den
Sportunterricht beschränken, sondern muss auch bei der Gestaltung des Unterrichts
beachtet werden. Der handelnde Umgang, also das Lernen unter
Einbezug des Sich-Bewegens, ist wichtig für das Lernen in der Primarschule.
Auch aus gesundheitserzieherischer Sicht gehört Bewegung zum Schulalltag:
Langes und falsches Sitzen führen oft zu Fehlhaltungen und Rückenbeschwerden.