Das Lehrmittel ist als Ergänzung zu einem beliebigen Lehrgang Biologie gedacht. Zahlreiche Versuchen und Modelle ermöglichen den Lernenden, sich die Natur in aktiver Weise zu erschliessen.

Empfehlung: Dieses Lehrmittel eignet sich optimal, um einfache Versuche zu Naturphänomenen im experimentellen Unterricht durchzuführen. Es kommen die meisten Themen der Biologie vor.
Beschrieb: Biologie-begreifen ist eine lehrmittelunabhängige Sammlung von einfachen Versuchen aus dem Bereich der Biologie für die Sekundarstufe I. Sie begleitet die Lernenden über mehrere Jahre und eignet sich hervorragend zur Binnendifferenzierung. (88 Seiten)

Lehrermaterialien: Der Kommentar für Lehrpersonen enthält sowohl didaktische Hinweise als auch Lösungen. (44 Seiten)
 

Fachbereich
Formaler Typ
Lernzeit
Mehr als fünf Lektionen
Schwierigkeitsgrad
Mittel
Richtpreis
Fr. 26.00; Kommentar Fr. 65.10
Autor/in dieses Mediums
Sabine Baumann, Felix Boller
ISBN
13 978-3-906738-38-3
Erscheinungsjahr
2005
Lehrplanbezug
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur und Technik > Fortpflanzung und Entwicklung analysieren > Die Schülerinnen und Schüler können Wachstum und Entwicklung von Organismen erforschen und in Grundzügen erklären.
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur und Technik > Fortpflanzung und Entwicklung analysieren > Die Schülerinnen und Schüler können Wachstum und Entwicklung von Organismen erforschen und in Grundzügen erklären. > Biologie: Wachstum und Entwicklung > können mikroskopische Phänomene an Zellen beobachten, dokumentieren und deren Funktionen präsentieren (z.B. Plasmaströme in Wasserpestzellen mikroskopieren und erläutern).
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur und Technik > Fortpflanzung und Entwicklung analysieren > Die Schülerinnen und Schüler können Wachstum und Entwicklung von Organismen erforschen und in Grundzügen erklären. > Biologie: Wachstum und Entwicklung > können Experimente zu Wachstum und Entwicklung von Pflanzen planen, durchführen und dokumentieren (z.B. Keimungs- und Wachstumsexperimente).
Grundanspruch
Orientierungspunkt
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur und Technik > Fortpflanzung und Entwicklung analysieren > Die Schülerinnen und Schüler können Grundlagen der Genetik analysieren und erklären. > Biologie: Genetik und Gentechnik > können aus dem Grundverständnis der molekularen Genetik das Prinzip der Gentechnik ableiten.
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