Dieses Dokument kann als Zusatzarbeit benutzt werden. Die Schülerinnen und Schüler wählen ein Buch aus und stellen es mit dem Dokument vor. 

Die Dokumente können an einer Wand gesammelt werden und dabei entscheiden die SuS aufgrund der Dokumente ihrer Mitschüler, welches Buch sie als nächstes lesen möchten. 

Dateien

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Zyklus/Klasse
Fachbereich
Formaler Typ
Art der Anwendung
Lernzeit
Eine bis fünf Lektionen
Lehrplanbezug
Sprachen > Deutsch > Lesen > Verstehen literarischer Texte > Die Schülerinnen und Schüler können literarische Texte lesen und verstehen. > können mithilfe von Nachfragen in Texten Handlungen und typische Eigenschaften der Figuren verstehen.
Grundanspruch
Sprachen > Deutsch > Lesen > Reflexion über das Leseverhalten > Die Schülerinnen und Schüler können ihr Leseverhalten und ihre Leseinteressen reflektieren. > können sich unter Anleitung und mithilfe gezielter Fragen mit anderen über Gelesenes austauschen.
Grundanspruch
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