Die Schülerinnen und Schüler sollen einem Sachtext zum Thema Gold Informationen entnehmen und Fragen dazu schriftlich beantworten.
Benötigtes Material: Blickpunkt 2 S. 105-109, ...
Die vorliegende Umsetzungshilfe bietet mithilfe von drei aufeinander aufbauenden Unterrichtseinheiten eine Möglichkeit an, wie Schülerinnen und Schüler, ausgehend von Geräuschen und kurzen Hörtexten ( ...
Demokratielernen braucht Medienbildung! Hassreden, diskriminierende und rassistische Äusserungen begegnen uns immer häufiger im Internet. Fake News, Desinformationskampagnen und Filterblasen sind ...
Das Multitouch Buch «Erlebe Luzern – Liontrail 2020 KAPITAL - SOZIAL» führt dich an spezielle Orte von Luzern die mit Geld, Reichtum und sozialer Arbeit zu tun haben. Neu kann bei diesem Trail via ...
Grenzen ausloten, mit Suchtmitteln oder anderen Rauscherfahrungen zu experimentieren, gehört bei vielen Jugendlichen dazu. Aber: Es kann auch schiefgehen. Der Themenrundgang bietet Schüler*innen ab ...
Es handelt sich um diverse Unterlagen im Bereich "Sprache(n) im Fokus" (Grammatik und Rechtschreibung), welche als Ergänzung zum Lehrmittel "Die Sprachstarken" 5./6. Klasse gedacht sind. Die ...
Die Schülerinnen und Schüler sollen mündlich über ihre Herbstferienerlebnisse berichten. Dazu bereiten sie sich im Rahmen eine Wochenhausaufgabe vor.
Material:
Arbeitsanweisung
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Ein Buchtrailer ist ein 1-2-minütiger Werbefilm, der zum Lesen eines Buches animieren soll. Gleichzeitig ist das Produzieren eines Buchtrailers eine vielseitige, spannende und intensive Medienarbeit, ...
Ziele
Die Jugendlichen
erleben in der Klasse das Mailschreiben als kommunikative Handlung, in der sie verschiedene sprachliche Handlungen ausführen können.
versetzen sich in ...